（1）如果让你选择一种你最喜欢的学习方式（例如上网、上图书馆、上课……）
你会选择：
因为：
（2）如果让你说出你最喜爱的一种动（植）物
你会想到：
你会怎样细心呵护它：
（3）如果让你选择用颜色来描绘青春
你会选择：
因为：
（4）如果让你试着激发自我创造性思维，发现自我潜能，做些不同寻常的设想，如：当世界上只剩下我一个人，却听见了敲门声……
你会想到：
（5）如果你独自出远门时，为了尽量避免受到侵害
你会：
（6）面对不法侵害，你会怎么做？
2010年4月17日，一场不同寻常的复课仪式在玉树藏族自治州孤儿学校举行。复课实现了学生们渴望学习的愿望。一位藏族学生动情地说，地震毁坏了我们的学校......但我们没有挨饿，没受冻。今天我们马上就要开课了，我们决心好好学习，报效祖国。
（1）这场“复课仪式”启发我们应如何珍惜学习的机会？
（2）请结合教育对个人成长的作用，谈谈震后玉树“迅速复课”的必要性。
材料一：有人说：“激情，只是一颗流星；信仰，才是成功之永恒的太阳。”不同时代的人有不同的信仰，任何时代的信仰都离不开正确思想的引导。
材料二：弗莱明发现青霉素，有人说是机遇，是那粒落在培养皿中的灰尘帮助了他，但若是没有平时的研究积累，没有一颗“有准备的头脑”，他可能早就把它倒掉了。“生命的全部意义在于不断地增加更多的知识。”马克思为写作《资本论》，钻进英国伦敦大不列颠图书馆进行了长达25年的研究。读书写作时情不自禁地在座位底下用脚来回蹉地，天长日久，水泥地竞被磨出了深深的痕迹。著名的马克思的“足迹”便是马克思不懈钻研的实证。
根据所学知识回答下列问题：
（1）新时代的青少年，要实现自己的个人理想与社会共同理想，担当历史使命，需要怎样的思想做引导? (2分)
（2）在知识爆炸的时代，我们应怎样趁现在的大好时光，实现我们的理想，不辱我们的使命? (2分)
在中国共产党90华诞前夕，西方多位政党领导人和知名专家学者表示，中共具有顽强的生命力和强大的领导力，特别是改革开放以来，带领中国取得了飞跃式发展，中国崛起得到世界广泛认同。保加利亚共产党中央委员会第一书记亚历山大·帕乌诺夫认为，看看过去20年社会主义阵营发生的变化，就不难得出这样的结论：中国开创了适合自己的发展模式和道路，通过推行正确的经济政策，有效克服了经济体制改革过程中惯常遇到的问题，发展成就显而易见。
（1）改革开放后中国实现了“飞跃式发展”，这说明了什么？
（2）中国开创了适合自己的“道路”，这具体指的是什么？
2011年8月的深圳，世人瞩目。第26届世界大学生夏季运动会在这座城市隆重举行。两万多名赛会志愿者、25万多名城市志愿者、100多万名社会志愿者活跃于赛场内外，奔走于街道社区，以实践传承文明，以奉献展现风采，践行着“参与、互助、奉献、进步”的志愿精神，书写着大运会“不一样的精彩”。
（1）志愿者们践行“参与、互助、奉献、进步”的志愿精神有什么意义？
（2）我们青少年应如何发扬“参与、互助、奉献、进步”的志愿精神？
观察漫画，请谈谈你的观后感。