假如你是李明，最近，你的朋友张华因上学期考试不利，学习消极应付。请你用英语给他写一封e-mail,指出其消极行为可能带来的不良后果，并结合自身实际，提出新学期应采取的积极态度和应对方法，鼓励他努力学习。词数：80-100
Dear Zhang Hua,
I’m sorry to hear that________________________________________________________
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Yours
Li Ming
书面表达
以“My Weekend Housework”为题写一篇短文，谈一谈上星期天你做过的家务活，并介绍你喜欢做的家务活和不喜欢做的家务活。用英语写一篇70词左右的短文。要求：内容完整，意思连贯，符合逻辑，表达正确。
写作 (计20分)
2015年4月19日，扬州鉴真国际半程马拉松赛暨全国半城马拉松锦标赛圆满结束，你有幸参与其中。请你以“2015 Yangzhou International Marathon”为题，写一篇100词左右的英文报道。内容提示如下：
| 时间 |
4月19日 |
| 主题 |
“十年扬马，与城同庆” |
| 路程 |
途经很多风景名胜, 可以沿途欣赏美景。 |
| 参与人数 |
来自全国和世界各地的选手共3.5万人 |
| 参与过程 |
我参加了半程马拉松(half Marathon)，班中同学组织了志愿者在沿途中鼓励我，为我加油，最终我跑完了全程，取得了较好的成绩！ |
| 感受愿望 |
我感到……希望…… |
注意：
1．文章必须包括所给内容要点，要求语句通顺，意思连贯。
2．最后要点的内容可展开合理想象，作适当发挥。
3．报道的开头已给出，不计入总词数。
2015 Yangzhou International Marathon
2015 Yangzhou International Marathon was a big success.
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书面表达：（满分18分）
根据所给汉语提示写一封信，不少于100个单词。
和大部分学生一样，Carl有太多的作业无暇顾及自己的兴趣爱好，请根据你自身的经验，针对他的问题以“ Jim”的名义采用电子邮件的形式向他提出至少三条建议帮助他节约时间，钻研学业，劳逸结合，缓解压力。
假设你是李华，你的美国朋友Tom上个月来到北京学习。十月份你将去北京参加暑期中学生英语演讲比赛(speech contest)，你在资料搜集、语言运用等方面遇到了困难。请根据以下要点给Tom写一封电子邮件：
1.询问Tom的生活和学习情况；
2.谈谈你的困难并请Tom帮忙；
3.告诉Tom你打算赛后去看他。
注意：1．词数：100词左右；
2．可适当增加细节，以使行文连贯。
课外延伸
刘群是一名九年级三班的学生。他的英语非常优秀，学校邀请他与初一年级的同学交流一下英语学习经验。如果你是刘群，请你依据下列要点，为这次交流会准备一份不少于80词的发言稿。
要求：1.发言稿必须包括自我介绍；
2.谈自己学习英语的经历和感受；
3.给出学习英语的几点方法。
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