某校兴趣小组同学为探究铁的化学性质，如图进行了以下三个实验，请回答有关问题：
（1）实验一：所发生反应的化学方程式是 ，
实验结束后可能产生的不良后果是 ；
（2）实验二：关闭K一段时间后，观察到导管内液面上升；打开K，滴加稀盐酸，观察到导管内液面下降，导管口有气泡冒出，关闭K，导管内液面上升的原因是 ；导管内液面下降的原因是 。（用化学方程式解释）
（3）实验三：实验观察到的现象是： ，
这一现象说明 （填“铁”或“铜”）的活动性更强。
海水中含有丰富的资源。海水经风吹日晒可获得含有泥沙的粗盐，然后经过加工得到精盐。下面是某兴趣小组进行粗盐提纯实验的流程图，请回答下列问题：
（1）实验操作①、②、③依次为下图中的（填字母）。
A B C
（2）在上述三个实验操作中，均需用到的仪器是（填写仪器名称），其中在A操作中的作用是，
（3）在B操作装置中，漏斗应如何放置。
(8分)化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
(1)写出指定仪器的名称：①；②。
(2)写出实验室中用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：
。
(3)实验室收集氧气时，可选用的收集装置是(填字母代号)。
(4)实验室制取二氧化碳时，可选用的发生装置是(填字母代号)，写出化学反应方程式。
（5）收集二氧化碳时可以选择装置D，理由是，也可以选择装置E，理由是 。
(8分)完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题。
(1)镁带在氧气中燃烧：
，打磨好的镁带用夹持（填写仪器名称）。
(2)红磷在空气中燃烧：
，基本反应类型是。
(3)二氧化碳通入澄清石灰水：
，此反应在实验中的应用是。
(4) 2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行，旨在控制大气中“温室效应”气体的排放量。“低碳”正成为人们的共识。自然界消耗二氧化碳气体的主要途径是植物的光合作用，植物在光照和叶绿素的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气：
，该反应是(选填“吸热”或“放热”)反应。
填写下表：书写物质的化学式或名称并选择合适的编号给物质分类：
| 序号 |
物质名称 |
化学式 |
物质类别（填写编号） |
| （1） |
冰水 |
||
| （2） |
Al |
||
| （3） |
硫酸钠 |
物质类别：A．混合物 B．金属 C．非金属 D．化合物 E．氧化物
(3分)下图是钠原子结构示意图。
读图可知钠原子核外有个电子在核外空间作高速运动，在化学反应中钠原子容易(填得失几个电子)，而变成(用化学符号表示)。