下列词语中,没有错别字的一组是 ( )
A.枯燥 称诵 稍纵即失 残羹冷炙 |
B.国萃天堑归根节蒂唉声叹气 |
C.自诩篡夺仓皇北顾消磨光阴 |
D.嬉笑犀利礼上往来错堪贤愚 |
下列各句中,加点成语使用恰当的一项是 ( ) (3分)
A.这位明星曾带给观众很多快乐,不少“粉丝”竞相模仿他的表演,但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。 |
B.上海电影集团张瑞芳的这番耳食之言立刻引起了雷鸣般的掌声,全场集体起立向这位电影前辈鼓掌致敬。 |
C.大明不顾领导同事的多次提醒,无视车床的安全操作程序,终于导致了今天的无妄之灾。 |
D.这本应是一场实力相当的比赛,然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战,却兵不血刃,最终以3:0取得胜利。 |
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)
站在前台时,我把自己看得和旁人一样,不但和旁人一样,并且和草木虫鱼诸物都一样。,,,,,,这无非是因为人们希望造物主待他们应该比草木虫鱼更优厚。
人类中有一部分人比其他人痛苦,就是因为这一部分人把自己看的比其余的人重要
②而人类则在生老病死以后偏偏要加上一个“苦”字
③比如穿衣吃饭是多么简单的事,然而在这个世界里居然成了一个极重要的问题,就因为有一部分人要亏人自肥
④一只小虫让车轮轧了,或者一朵鲜花让狂风吹落了,虫和花自己都不计较或留恋
⑤比如生死,这又是多么简单的事,无数人和无数物都已生过来死过去了
⑥人类比其他物类痛苦,就是因为人类把自己看的比其他物类重要。
A.①③④②⑤⑥ | B.①⑥③⑤②④ |
C.⑥③⑤①④② | D.⑥①③⑤④② |
下列句子中,没有语病的一句是()
A.针对一些地方和学校出现的教师特别是班主任不敢管学生、不敢批评教育学生、放任学生,教育部近日明确指出,“班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利”。 |
B.坚守山村31年,正是这简单却持之以恒的坚守与热爱,他在小山村里创造了全国的“奇迹”。刘效忠,用事实再次印证了:用心对待工作,即使再小的岗位,也能做出大事业、取得大成绩。 |
C.当地时间2012年10月23日,美国纽约,联合国秘书长潘基文在联合国总部会见大热神曲《江南style》的演唱者、韩国歌手鸟叔,并一起大跳“骑马舞”。 |
D.据联合国难民署的最新数据显示,截至9月10日,在土耳其境内登记的叙利亚难民人数为78431人,这些难民主要被安置在哈塔伊省、基利斯省等地的难民营中。 |
下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )(3分)
A.26日晚19时左右,一艘准备返港避风的鱼船在大亚湾金门塘海域被“浪卡”带来的强风吹翻沉船,船上3名渔民落水,危如累卵。 |
B.王教授对网络语言不仅不赞一词,反而苛评有加,他认为这不仅无助于学生语言素养的提高,而且对汉语的规范发展也极为不利。 |
C.作者以一座老宅即将拆除为契机,借助一群芸芸众生极为日常化的生活,传递出那个万物复苏的年代里南方小镇骚动不安的气氛。 |
D.莫言荣获2012年诺贝尔文学奖的消息一传开,其作品一夜间洛阳纸贵,京东商城、亚马逊中国等电商连夜打起营销大战,将其作品炒作到一书难求的地步。 |
下列句子,组成语意连贯的一段话,顺序恰当的一项是
①一个人从出生到老死,一生都经历着审美发展。
②相对于个体审美发展的阶段性,审美教育也具有不同的特点。
③也就是说,审美教育伴随着人的一生。
④然而,由于人的生理和心理在一生的不同时期具有不同的特点。
⑤个体的审美发展是一个完整的过程。
⑥所以,个体的审美发展也就呈现出阶段性。
A.⑤①③④②⑥ | B.⑤①③④⑥② |
C.①⑤③②⑥④ | D.①③⑤②④⑥ |