假定一个国家在一定时期内，一商品价格总额增长10%，货币流通次数增加30%，纸币发行量不变，则该国1元纸币的购买力约等于原来________元的购买力。在这个时间段，该国最可能出现的现象是________。( )
| A．0.85 物价上涨 |
| B．1.18 投资减少 |
| C．0.78 投资增加 |
| D．1.29 物价持续下跌 |
20世纪70年代把发展看作是经济增长、经济结构优化和社会变革；从20世纪八九十年代开始，把发展理解为注重资源节约、环境保护的可持续发展和以人为中心的综合发展。联合国关于发展的观念演变进一步证实了
①认识的不断完善决定着实践的不断深化
②认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约
③认识的发展具有与认识主体无关的客观规律性
④认识的发展是一个不断继承和超越已有认识成果的过程
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
2012年，莫言获得诺贝尔文学奖。他说，自己的作品与家乡百姓的生活密不可分，艺术风格也深受故乡的泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术的影响。莫言独具特色的小说创作揭示的哲学道理有
①意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性
②意识反映客观存在的方式可以而且应当是多种多样的
③意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力
④意识如何反映客观存在受制于反应者的个性、能力和素质
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
2012年春节期间, 王老师在超市看见一款标价为400元的电热取暖器。这里的标价400元
①表明货币行使着价值尺度职能,是观念的货币
②表明货币行使着流通手段职能,是现实的货币
③是取暖器的价格,是其价值的货币表现
④表明货币行使着贮藏手段职能,是观念的货币
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
人们在购物时，经常要“货比三家”，物美价廉的商品常常受到人们的青睐。这表明
| A．人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一 |
| B．人们选择商品关注商品的价值 |
| C．人们选择商品关注的是商品的有用性 |
| D．商品价格的高低反映商品质量的优劣 |
在曲沃中学的书画厅，一幅幅名人墨宝，向我们传递着曲沃中学历史的精彩和今天的兴盛。在碑园，一块块斑驳的石碑诉说着曲沃中学的千载文脉。在校史室，一张张记录学校发展的照片，见证着曲沃中学从百年一路走到今天。还有那能发出悠远空灵之声的古老的编钟，那意蕴深远的一幅幅门联，那一本本倾注着曲中师生心血的校本教材，无不告诉我们，这是一个古雅美丽的曲沃中学，这是一个传承悠久的曲沃中学。我校高度重视文化典籍的整理工作。这是基于
①文化典籍是中华文化一脉相传的重要见证
②优秀的文化典籍可以直接转化为物质力量
③整理文化典籍有利于挖掘和保护传统文化
④阅读文化典籍可以帮助人们认识中华文化
| A．①②④ | B．①③④ | C．①②③ | D．②③④ |