2013年8月23日，重庆市委书记孙政才在党的群众路线教育实践活动查摆个人“四风”问题专题学习交流会上指出，认真查摆问题，是搞好教育实践活动的关键环节，是整改问题的前提和基础。它给我们的哲学启示是( )
①办事情要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾
②要承认矛盾，揭露矛盾，善于分析解决矛盾
③实践是具有主观能动性的活动
④具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键
| A．①② | B．①④ | C．①②④ | D．②③④ |
中国古代哲学家主要探讨天与人、名与实、理与气、知与行、心与物等关系问题，这些问题集中体现了( )
| A．思维和存在的关系问题 |
| B．可知论和不可知论的关系问题 |
| C．物质和意识的辩证关系问题 |
| D．唯物主义与唯心主义的关系问题 |
钱学森是我国著名的科学家，同时又是一名哲学家，他曾经说过“没有科学的哲学是跛子， 没有哲学的科学是瞎子”。这句话告诉我们
| A．哲学是各门具体科学的基础 |
| B．具体科学为哲学提供世界观和方法论的指导 |
| C．哲学是世界观和方法论的统一 |
| D．哲学和具体科学密切联系、不可分割 |
毛泽东说：“让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来，变为群众手里的尖锐武器。”这表明( )
①人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心，而是为了认识世界和改造世界 ②哲学是通过对一系列关于宇宙和人生的最一般本质和最普遍规律的思考而形成的科学 ③真正的哲学可以为生活和实践提供积极有益的指导
④哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．②③ |
马克思主义哲学产生的阶级基础是( )
| A．德国古典哲学 |
| B．以李嘉图为代表的古典经济学 |
| C．无产阶级的产生和发展 |
| D．细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论 |
有人认为命由天定，因而身处困境时消极等待；也有人认为人定胜天，面对困难积极进取。生活中之所以有不同的处世方法是因为( )
| A．唯物主义世界观与唯心主义世界观总是相互矛盾的 |
| B．世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论 |
| C．有些人有世界观，而另外一些人没有世界观 |
| D．不懂哲学的人，他的态度一定很消极 |