大画家齐白石桃李满天下，但他却不赞成学生一味地模仿他。他有句名言：“学我者生，似我者死。”这句话的哲学寓意是( )
①辩证否定的实质是“扬弃”
②实践是认识的基础
③矛盾是事物发展的动力
④具体问题具体分析是正确认识事物的基础
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
航空界有个关于飞行安全的“海恩法则”：每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆及1000起事故隐患。“海恩法则”启示我们（）
| A．规律是客观的，我们要善于发现和利用规律 |
| B．矛盾是普遍的、客观的 |
| C．量变是质变的前提，质变是量变的必然结果 |
| D．任何事物之间都存在联系 |
古人云：“不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以某一时。”这告诉我们（）
| A．事物运动是有规律的 |
| B．要按规律办事，实事求是 |
| C．必须树立整体观念和全局思想 |
| D．要学会系统优化的方法 |
生活中常听见这样的说法：乌鸦叫丧，喜鹊报喜；彗星、地震预示国家兴衰；指纹、手相决定人的命运；8是吉利的数字，4是不吉祥的数字等。其共同错误在于（）
①没有认识到人们可以改变事物之间的联系
②不懂得或否认事物联系的客观性
③没有认识到人们可以随意建立新的具体的联系
④用幻想的、虚构的主观联系去代替事物之间的真实联系
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
联系具有普遍性，这表明（）
| A．事物的联系是无条件的 |
| B．任何两个事物都存在着必然联系 |
| C．任何事物都与周围事物有条件地联系着 |
| D．事物的联系是无法改变的 |
回顾改革开放以来我国经济发展历程，从“又快又好”到“又好又快”，再到“好字优先”，这体现了（）
①真理和谬误没有明确的严格的界限
②认识具有反复性和无限性、要在实践中不断发展
③真理是有条件的，具体的
④实践是认识发展动力
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |