老师，教给我们做人的道理；老师，让人产生探求知识的愿望，帮助我们掌握科学文化知识。这说明
| A．老师的工作确实如诗如画 | B．老师是没有缺点和错误的 |
| C．老师是人类文明的传播者 | D．老师各个方面都优于学生 |
小刚在学校被同学冤枉后，心里很郁闷。回到家，他拿起口琴吹了几首自己喜欢的歌曲，感觉心情好多了。小刚这种调节情绪的方法是（）
| A．合理定位 | B．自我暗示 | C．转移注意 | D．换位思考 |
义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示，学校积极心理环境指数每提高10%，学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6%。这启示我们（）
| A．青春期的心理矛盾是不正常的心理现象 |
| B．青春期的心理矛盾有助于我们健康成长 |
| C．学会克服青春期的烦恼，培养积极心理 |
| D．我们要正确看待青春期正常的身体变化 |
孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诫我们在交友时，要选择做朋友（）
| A．讲哥们义气的人 | B．与自己志趣相投的人 |
| C．经常说自己好话的人 | D．正直、诚信、见识多广的人 |
小刚想竞选班长，带领大家一同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲，其中不利于他竞选的是（）
| A．我们要有共同的目标 |
| B．我们要各尽所能，发挥所长，奉献集体 |
| C．我们班的事务都由我一人负责，大家不用操心 |
| D．我们要团结协作，互助前行 |
一个有集体荣誉感的人，往往会（）
| A．认为自己的言行与集体荣誉、利益无关 |
| B．把集体的荣誉看作高于个人的荣誉 |
| C．不要任何个人利益 |
| D．损害集体的利益 |