老师,教给我们做人的道理;老师,让人产生探求知识的愿望,帮助我们掌握科学文化知识。这说明
A.老师的工作确实如诗如画 | B.老师是没有缺点和错误的 |
C.老师是人类文明的传播者 | D.老师各个方面都优于学生 |
小刚在学校被同学冤枉后,心里很郁闷。回到家,他拿起口琴吹了几首自己喜欢的歌曲,感觉心情好多了。小刚这种调节情绪的方法是()
A.合理定位 | B.自我暗示 | C.转移注意 | D.换位思考 |
义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示,学校积极心理环境指数每提高10%,学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6%。这启示我们()
A.青春期的心理矛盾是不正常的心理现象 |
B.青春期的心理矛盾有助于我们健康成长 |
C.学会克服青春期的烦恼,培养积极心理 |
D.我们要正确看待青春期正常的身体变化 |
孔子曰:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句话告诫我们在交友时,要选择做朋友()
A.讲哥们义气的人 | B.与自己志趣相投的人 |
C.经常说自己好话的人 | D.正直、诚信、见识多广的人 |
小刚想竞选班长,带领大家一同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲,其中不利于他竞选的是()
A.我们要有共同的目标 |
B.我们要各尽所能,发挥所长,奉献集体 |
C.我们班的事务都由我一人负责,大家不用操心 |
D.我们要团结协作,互助前行 |
一个有集体荣誉感的人,往往会()
A.认为自己的言行与集体荣誉、利益无关 |
B.把集体的荣誉看作高于个人的荣誉 |
C.不要任何个人利益 |
D.损害集体的利益 |