老师，教给我们做人的道理；老师，让人产生探求知识的愿望，帮助我们掌握科学文化知识。这说明
| A．老师的工作确实如诗如画 | B．老师是没有缺点和错误的 |
| C．老师是人类文明的传播者 | D．老师各个方面都优于学生 |
学会与人合作，必须掌握正确的合作方法。这些方法有（）
①合理分工、科学计划②有效指挥、相互合作
③争取利益、获得权利④相互沟通、真诚合作
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
关于分工与合作的关系，表述正确的是（）
| A．先有合作，后有分工 |
| B．合作总是在分工不下去时进行的 |
| C．分工意味着不需要合作 |
| D．分工是合作的前提,合作是分工的必然结果 |
竞争可以分为正当竞争和不正当竞争、排他性竞争和非排他性竞争。下列选项中不属于正当竞争的有（）
①体育运动员为了取得优异成绩服用兴奋剂
②为了提高产品的销售而进行虚假广告
③在竞争中有良好的竞争激励机制和团结互助精神
④害怕别人超过自己，偷拿他人的学习资料，使他人无法学习
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们（）
| A．只要合作就能取得成功 | B．要做到言行一致 |
| C．学会合作才能求得共同发展 | D．合作必须战胜嫉妒 |
.我国政府始终强调：建设社会主义和谐社会要“在共享中共建，在共建中共享。”从社会离不开个人的角度看，提倡“共建”的依据是（）
| A．人们的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的 |
| B．个人离不开社会，总是生活在一定的社会关系之中 |
| C．任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果 |
| D．积极关心社会的变化发展是现代人应有的品质 |