(10分)某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到以下数据：
（1）根据第____组的数据，你判断眼皮的显性性状是____。
(2）假设显性基因用B表示，隐性基因用b表示，若第3组中父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子，双亲的基因组成是父 ________ 、母 ________。
(3)从第2组数据可以看出，如果父母均为双眼皮，子女有的是单眼皮，有的是双眼皮，说明单眼皮是______性状，双眼皮是______性状。性状遗传的实质是亲代通过 ________过程把________传递给了子代。
(4)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术，那么她能生出双眼皮的孩子吗?
________为什么? ______________________________________________。
下图是人们常见的几种动物,请分析回答:
（1）若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有（用代码表示）。
（2）上述动物的受精作用在水中完成的有 ，能保持体温恒定的有 （均填代号）
（3）图中适于陆地生活的C能用 呼吸,B的消化道上有发达的 ,这于它的草食生活相适应,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助 辅助呼吸．适应空中生活的E的 发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作,并且有与肺相连通的 辅助呼吸。
（4）从运动方式看,图中C和E都适于空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点: 。
（5）将以上动物按照由简单到复杂的顺序排列,应该是 。（填代号）
（6）下图展示了四种动物，下列哪个特征可以放在阴影部分中（）
| A．用肺呼吸 | B．体温恒定 |
| C．有脊柱 | D．胎生、哺乳 |
仔细阅读下列检索表，回答问题：
（1）从检索表中可以看出，百足和蜘蛛的共同特征是： 。
（2）表中与蚯蚓共同特征最多的生物是 。
（3）从表中可以归纳出蜘蛛的特征有：
下列四种生物图片，请据图回答下列问题。（括号内填图片下方的标号）
（1）上述生物中，它们的营养方式共同点是 ，结构中无成形细胞核的是（ ）；制作面包常用到（ ）；能产生抗生素的是（ ）。
（2）上述生物中，能进行分裂生殖的是（ ）；进行孢子生殖的是（ ）；能进行出芽生殖的是（ ）。
（3）图中的（ ）能将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。
下图为生态系统中的物质循环作用示意图，请根据图回答下列问题。（共10分）
（1）如图中动物在生态系统中的角色是 ，动物能促进生态系统的 。同时动物在维持起着重要作用。
（2）B表示动植物的 ，能被A分解成为C 和D 。
（3）E和F分别表示 ， 。
据图回答下列问题：
（1）图示细胞属于 细胞。
（2）控制物质进出的结构是[2] 。
（3）“种瓜得瓜，种豆得豆”这一遗传现象由[4] 控制。
（4）只在植物细胞中存在的能量转换器是[5] ，作用是 。
（5） 动植物细胞内都有的能量转换器是[1] 。