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题文

李斯说“今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制,天下无异意,则安宁之术也!”的建议,其治国策略的实质是

A.推行郡县制实现国家统一 B.重赏功臣以缓解内部矛盾
C.协调统治集团内部的关系 D.平衡诸子之间的权力之争
科目 历史   题型 选择题   难度 较易
知识点: 社会主义阵营的形成
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《有度》:“夫人臣之侵其主也,如地形焉,即渐以往,使人主失端、东西易面而不自知。故先王立司南以端朝夕。”据下图示,推断材料所述“司南”的直接用途是()

A.指明行事准则 B.揭示磁铁特性 C.规范臣子行为 D.端正东西方向

《中华历史成语千句文》中写道:“胡服骑射,高见远识。围魏救赵、声东击西”“天府之国,沃野千里”“屈子行吟,颠沛流离。上下求索,参天地兮。”这些成语()

A.记录西周的统治状况
B.记载春秋时期的史实
C.反映战国时期的历史
D.反映先秦的政治风貌

“君子之为学,以明道也,以救世也。徒以诗文而已,所谓雕虫篆刻,亦何益哉!”与此观点相符的是()

A.孟子的“仁政” B.黄宗羲的“人民为主”
C.王阳明的“心学” D.顾炎武的“经世致用”

董仲舒再三提醒君主,在利益之上还有正义,在力量之上还有良心,在权力之上还有“天”在临鉴。这反映了知识阶层()

A.积极倡导“君权神授”
B.希望君主实行“仁政”
C.喜欢空谈纲常伦理
D.为“独尊儒术”不择手段

秦始皇实行“焚书坑儒”,汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”,二者的根本着眼点是()

A.压制知识分子 B.加强君主专制
C.完善法律机制 D.区别对待古代文化

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