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题文

在生态系统的碳——氧循环中,能使二氧化碳进入生物体中,又能将其释放到大气中的生物是

A.分解者 B.植食动物 C.绿色植物 D.肉食动物
科目 生物   题型 选择题   难度 较易
知识点: 产热和散热平衡
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蜥蜴的体表覆盖角质鳞片,这有利于( )。

A.适应水生生活 B.利用皮肤呼吸
C.适应陆地生活 D.自由活动

珍珠形成的原因是:( )

A.外套膜自然分泌珍珠质而形成
B.外套膜包被异物而形成
C.外套膜受到砂粒等异物刺激,分泌珍珠质,把异物包被起来而形成
D.贝壳受到砂粒等异物刺激,分泌珍珠质,把异物包被起来而形成;

下列关于动物行为的说法中,错误的是( )

A.先天性行为是由遗传物质决定的
B.学习行为能遗传给后代
C.动物越高等,学习行为越复杂
D.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用

“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景,为小鱼游泳提供主要动力的是( )

A.胸鳍和尾鳍的左右摆动
B.尾鳍和臀鳍的左右摆动
C.躯干和尾的左右摆动
D.所有鱼鳍的共同协调配合

下列动物及其气体交换部位搭配合理的是()
①蚯蚓—体壁
②鲫鱼—鳃
③家鸽—肺和气囊
④青蛙—鳃和皮肤
⑤家兔—肺

A.①②⑤ B.①③⑤
C.②③⑤ D.①②④

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