下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是
A.生态系统的物理信息都来源于环境 |
B.植物都通过化学物质传递信息 |
C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 |
D.信息可以调节生物种间关系 |
下列对生态学相关概念和原理的理解正确的是
A.在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌,该结果反映了种群的空间结构特征 |
B.某农场鼠的大量繁殖引来鹰的捕食,鼠种群数量的下降说明了该农场物种多样性下降 |
C.我国西南横断山区动植物种类丰富,其不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果 |
D.设计农业生态系统的结构时,科学地向生态系统中增加生物种类可提高系统的抵抗力稳定性 |
烟草叶片受到某种蛾幼虫的采食刺激后,会释放出某种挥发性的化学物质,这种化学物质白天会吸引此种蛾幼虫的天敌。依据此实例判断下列表述错误的是
A.烟草的这种变化过程体现了生物的应激性 |
B.此种蛾的幼虫与天敌之间最可能是捕食关系,但也可能是寄生 |
C.烟草的此种特性能使其免于各种昆虫的侵害而更好地生长 |
D.自然选择会使控制烟草这种性状的基因的基因频率提高 |
甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪,三者之间无相互捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者,一段时间后,各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表:
池塘编号 |
捕食者数量/只 |
蝌蚪存活率/% |
||
甲 |
乙 |
丙 |
||
1 |
0 |
87 |
7 |
40 |
2 |
2 |
58 |
30 |
25 |
3 |
4 |
42 |
32 |
11 |
4 |
8 |
20 |
37 |
10 |
下列推测不合理的是
A.甲乙丙三者之间存在竞争关系
B.无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失
C.随着捕食者数量增加,乙可获得的资源增加
D.捕食者主要捕食甲和丙,蝌蚪的种间竞争结果不受捕食者影响
荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽,造成果品减产。平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内,幼虫取食椿象的卵液,长大后的小蜂钻出卵壳,再次找到椿象重复上述过程。下列判断错误的是
A.平腹小蜂可从椿象的卵液中获取能量 |
B.荔枝椿象在生态系统中属于次级消费者 |
C.平腹小蜂与荔枝椿象之间存在着反馈调节 |
D.平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害 |
图中的实线表示某岛屿上鹿的种群数量随时间的变化情况。下列有关分析错误的是
A.a点时的增长率小于d点时的增长率 |
B.c点时鹿群的出生率约等于死亡率 |
C.cd段时间内可能有较多的捕食者 |
D.该环境中鹿群的K值始终恒定不变 |