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题文

小张是某班的生活委员,负责班里废旧物品的收集和出售。在他的建议下,该班同学以“重视再生资源促进循环发展”为课题进行了研究性学习活动,请你参与其中。
材料一 该班同学通过采访得知,发达国家为推动再生资源产业发展制定了许多制度,其中就有“生产者责任延伸”制度。该制度认为生产者的责任应该延伸到整个产品的生命周期,包括对它们的回收、再循环和最终处置。同时政府还通过一定的政策、技术和资金支持,引导企业建立比较完整的再生资源产业链。据统计,目前世界发达国家再生资源产业规模已达数千亿美元。
(1)运用市场经济有关知识,说明材料一中发达国家推动再生资源产业发展对我们的启示。
材料二 该班同学在对北京市再生资源产业的发展现状进行实地调研时发现,北京市虽然已初步形成了再生资源的回收、加工、再利用和无害化处理的产业链,但社会化的产业体系仍不健全、国有企业萎缩、新兴的民营企业规模较小、不正规作坊大量存在;产业外部监管体制混乱,协调机制差,管理手段单一,欠缺体系完备和操作性强的法律法规。
(2)结合材料二,运用政府职能的相关知识,请你谈谈我国政府在推动再生资源产业发展方面应该如何发挥作用。

科目 政治   题型 综合题   难度 中等
知识点: 实现社会公平和正义
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科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。阅读材料,回答问题。
材料一:随着人口剧增和生产生活消耗的无节制,二氧化碳大量排放已造成越来越严重的气候问题,危害到人类的生存环境。人们开始认识到这种生产和生活方式的不良影响,以低能量、低消耗、低开支为核心,从而减少碳排放的“低碳意识”逐渐被人们所接受。如今,低碳生活已逐渐成为一种时尚,低碳救术已逐渐成为发展热点,低碳产业已逐渐成为经济发展的新引擎。
(1)运用实践与认识辩证关系的知识,分析“低碳意识”被人们接受的必然性.
材料二2010年7月21日中共中央在中南海召开党外人士座谈会,就当前经济形势和下半年经济工作广泛听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士意见和建议。7月23日中共中央政治局召开会议,会议强调,宏观政策取向不能改变,要在保增长中更加注重推进结构调整,更加注重加快自主创新,更加注重加强节能环保,更加注重城乡统筹和区域协调发展,更加注重深化改革开放,更加注重保障和改善民生。
(2)中国共产党广泛听取民主党派的意见和建议体现的政治常识道理是什么?
(3)运用所学政治常识知识分析,中共中央强调宏观政策取向不能改变的原因。

材料一:在互联网基础上诞生的物联网,向我们展开了一幅人与人、人与物、物与物之间联系的新图景,使我们的世界更加智能化。通过物联网,主人在路上能够遥控家中的电器做家务;顾客在超市能够了解商品的生产和流通过程的主要信息,假冒伪劣商品将无从遁形;农作物会“主动”发出该浇水、该施肥的各种信息……物联网还将促进新技术的研发,加快相关产业的成长,推动国民经济又好又快发展。
材料二:物联网已经上升到战略性新兴产业层面,发展空间自然巨大。物联网作为战略性新兴产业,受到了政府的高度重视,近期无论从标准制定还是产业应用上都在快速推进。在物联网被热捧的同时,业界也有质疑物联网的声音出现。联想集团研究院的专家认为,中国企业做传感网不是强项,物联网现在还在早期阶段。
(1)结合材料一,运用《经济生活》中的相关知识,分析物联网对个人消费、企业经营和国民经济发展可能带来的影响。
(2)结合材料二,运用发展观的知识分析物联网在中国的发展前景。(10分)

某班以“经济建设和社会建设协调发展”为主题,展开探究性学习。老师给出了一张柱状图,让同学们以小组为单位进行研究。

甲组同学对图的内容产生了兴趣。甲同学问:“这张图是什么意思?”乙同学说:“我也不清楚,不过我查过资料,图中社会建设支出的内容包括教育、就业服务、公共医疗卫生和社会保障等方面”。
请你告诉他们图中反映了什么经济现象,并结合社会建设支出的具体内容。说明这些支出是如何对经济建设起到促进作用的。

新时期最鲜明的特征是改革开放。某校高三(2)班学生组织探究性学习小组,了解和认识改革开放30年来家乡居民生活的变化。同学们走访了李某家,下表是所作的记录(节选)。

(1)透过以上记录,你发现李某家经济状况发生了哪些大的变化?
(2)请从经济制度角度分析变化的原因。

曾几何时,手机还是时尚的一种象征。今天,它已经成为甚至中小学生都拥有的普通的通讯工具。1990年,中国手机用户仅有18万户,截至2009年12月,中国手机用户已突破7亿户。面对这一巨大市场,投资商、制造商、销售商也蜂拥而上,我国出现了巨大的手机供应市场。手机经销商为争夺市场,大打价格战,使手机售价大幅下滑,我们熟悉的同种品牌的手机从几千元的价格降到了几百元。
(1)手机价格下降的原因是什么?( 10 分)
(2)手机生产企业应该怎么做,才能在竞争中处于有利地位?(10 分)

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