假如你是Lily，你的同班同学LinMei想认识你的好朋友J-优题课

书面表达。
写一篇短文把你自己和你的新朋友David向大家做一下介绍, 其中David的情况如下所示：
1. 13岁, 来自加拿大；
2. 高个, 短发；
3. 圆脸, 大鼻子, 小嘴巴, 大眼睛；
4. 最喜欢蓝色；穿蓝色上衣和黑色裤子；
5. 在同一年级，但不同班，是好朋友。
要求：不少于60字。不能出现自己真实姓名和班级。
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写作
假设你参加了学校的写作竞赛，根据以下内容要点写一篇介绍你的好朋友David的作文

个人信息	来自美国；不戴眼镜，很强壮；现在和家人住在扬州；喜欢春节，可以收到许多礼物，吃大餐
学校情况	在第一中学七（1）班，教室在一楼；每天乘公交车上学；7：30开始上课，下午4:50放学；每天做早操，为一天做好准备；所有的课程都学得很好；同学们对他很好；在学校过得很开心
爱好	最喜欢篮球；在空闲时间，常和同学们聊天；还喜欢阅读，经常从图书馆借书，想更多地了解世界
其他	…………………..（补充1-2点）

要求：1. 词数100左右；短文中不得出现真实的人名、校名；
2. 短文应包括表格内所有内容要点，不要逐词翻译，需适当发挥，使短文连贯通顺。

书面表达
假设你是Mike，请根据以下表格中的要点提示，用英语写一封信，向你网友Tom介绍你自己。

姓名年龄	Mike，12岁
基本情况	来自英国，但现住在无锡
外貌特征	高而强壮
个人品质	对人礼貌，乐于助人
业余生活	喜欢踢足球，……
未来梦想	想成为足球运动员, 希望梦想成真

注意：1. 信件须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯、字迹工整；
2. 要点5须用1-2句话展开合理想象，作适当发挥；
3. 词数在60个左右，信的首尾已在答题卷上给出，不计入总词数；
4. 信件内容请写在答题卷指定位置上。

书面表达。
请以“我的朋友” 为题，写一篇短文介绍你的好朋友Kate, 要点如下：

简介	1. Kate来自英国，现在和父母一起生活在泰州； 2. 戴着眼镜，又高又苗条; 3.在一所中学学习，老师、同学都对她很好。
爱好、特长	1.喜欢所有功课，最喜欢的科目是地理，因为她喜欢旅游（travelling）； 2. 她擅长运动，认为运动对她有好处，是校足球队的一员; 3. 她也热爱看书，经常…….。
理想	她希望……(至少一点)。

注意：1.短文须包括所给的内容要点，可适当发挥，要求语句通顺，意思连贯；
1. 词数80词左右。开头不计入总词数。
My friend
Kate is my best friend. She _____________________________________________
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书面表达
你收到你美国朋友Jack的来信，要你也介绍有关你的学校学习和生活的情况．请你根据以下信息，简单介绍你的学校学习和生活情况．字数在80字左右．(已写出的句子，不计算在内)可根据自己情况，适当增加内容．但文中不能出现真名．

学习	1．每天7：00a．m骑自行车上学，7：30a，m开始上课，7:45做早操。 2．非常喜欢英语，擅长于画画。 3．(根据自己情况写至少一句有关你学习方面的句子)
生活	1．早餐在家吃一些面包、鸡蛋，午餐在学校吃。 2．放学后，有时去学校附近的超市买学习用品(school things)。 3. 在学校有很多朋友。

Dear Jack．
I’m happy to get your letter to know about your study and life at school．
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Yours sincerely
Tom

Name	Lin Mei
Age	14
Birthday	June 20^th
Favorite food	Ice-cream
Favorite color	Blue
Favorite sport	Basketball
Favorite subjects	P.E., English
Telephone number	265-4328
E-mail	linmei@sina.com