近几年，“汉语热”(Chinese Rush)在世界各地不断升温。请结合提供的要点，以“Chinese Rush”为题写一篇短文，介绍一下各种学汉语的活动以及“汉语热”的原因。
要点：①各种电视汉语节目、汉语比赛越来越流行；
②来中国学习汉语的人越来越多；
③中国有悠久的历史，丰富的文化(rich culture)；
④中国越来越富有、强大；……
要求：1. 词数80—100词；2. 文章开头已给出，不计入总词数。
Chinese Rush
As a Chinese. I’m very proud of the popularity of Chinese in the world. ________________
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假设你叫李华，下星期六是你的生日。你准备在家开一个生日晚会，并邀请部分同学和朋友参加。晚会7：30开始。你家住在南京路70号，乘1路或34路公共汽车在人民路站下车。你家就在车站的对面。房子是红色的，门是白色的，很容易找到。请根据所给信息，给你的好友林莉写一封不少于50字的信。
要点：1．邀请她参加晚会； 2．晚会的时间和地点；
3．你的地址； 4．如何到达； 5．你很希望她来。
注意：信的内容必须包括以上要点，语意连贯，句式规范，字迹工整。（信的格式及句首已给出）
70 Nanjiang Road June 22, 2002
Dear Lin Li,
Next Saturday is my birthday.
Yours, Li Hua
最近你校进行了一次“说出你的烦恼”(“Don’t keep your worries”) 的调查活动，请你用英语写一篇短文。
要求：1、内容包括：调查结果（如图所示）、对老师和父母的建议。
2、词数80左右。文中不得出现真实的校名、姓名。
根据你的实际情况，结合所给问题提示，以“My Homework”为题写一篇不少于60词的英语短文。
（注意：短文中不得出现任何人名、校名及其它相关信息，否则不予评分。）
问题提示（须包含下列要点）
1. How long does it usually take you to do homework every day?
2. Tell your daily experience of doing homework.
3. Do you think all of your homework is helpful? Why?
父亲节即将来临，学校广播室正在开展有关“父子（女）亲情”的征文活动。假如你叫李华（Li Hua），下列三幅图片描述的是你和父亲之间发生的一件往事，请你根据图片及所给文字提示，展开合理想象，写一篇短文，并谈谈你现在对此事的感想。
要求：1.语句通顺，行文连贯，书写整洁；
2.字数约70-80词；
3.开头已给出，不计入总词数。
提示词：ask sb. for sth., tell sb. to do sth., net bar, think of, feel sorry
Father’s Day is coming. I’m going to tell a story between my father and me. One day
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Li Hua
同学们，你喜欢阅读英语美文吗？你喜欢积累名篇佳句吗？在英语学习中，正确的阅读方法可以提高阅读理解能力。猜测出生词，就能准确辨别词语含义；查找到主题句，就能快速理解文章大意；获取到关键信息，就能合理推断(infer)作者意图……。请你围绕“中学生如何阅读英语文章(article)”这一话题展开思路谈谈你的感想。
要求：
1.请根据所提供的信息材料和话题（不要逐句翻译，写出结构完整、条理清晰、语法准确、符合逻辑、语言丰富优美、可读性强的短文。
2.至少80词。3.不得使用真实姓名、地句和学校名。
4.题目自拟。