材料一：今年10月底以来，从东北到京津冀鲁，再到长三角、长沙、柳州等地，雾霾侵袭范围越发扩散。中国气象局的数据显示，今年以来，全国平均雾霾天数为52年来之最，皖、湘、鄂等13地均创下“历史纪录”，呈现出持续时间长、范围广、影响大、污染重等特点。
材料二：2103年11月8号，合肥上空的能见度很差。合肥市环保局空气质量发布平台显示，当日10个监测站点均为“重度污染”，自10月16日进入污染以来，合肥市仅仅在11月2日轻松了一下，有个“良”好的空气，此后又是污染，而自8日起，再次进入“重度污染”，主要污染物均是PM2.5，其浓度一度超过300微克/立方米。据人民网发布，截至11月9日7时，合肥的AQI指数为238，全国排行第八。
（1）材料反映了什么问题?
（2）国家要求要将PM2.5列入空气质量标准进行监测、公布。因此，有人认为以上举措的实施能彻底改变我国的空气质量。请你谈谈你的看法。
（3）合肥正在创建全国卫生城市，你应该从哪些方面做才能让合肥更美丽?
成长中的我
妈妈最近发现儿子亮亮有很多变化：蓄起了长发，还和同学去街上的理发店把头发染成了黄色，衣服也是自己上街挑的时髦款式。于是就对儿子说：“你是一个中学生，这样穿着打扮可不好。”亮亮说：“妈，我已经长大了，穿着打扮那是我自己的事，你别为我操心了。我这就叫‘酷’和‘帅’，你懂吗？”除了这些变化外，亮亮还动不动就和父母、老师抬杠、顶撞，父母和老师一说他，他还很不服气，反驳说： “我已经长大了，独立了，有自己的见解了。”他还总是责怪自己的父母和老师把自己当小孩子看。
看了以上文字，请结合所学内容回答下列各题
（1）亮亮说的“酷”和“帅”指的是什么？你同意他的说法吗？请谈谈你的理解。
（2）亮亮所说的“你懂吗？”反映了青春期什么心理？
（3）假如你是亮亮的好朋友，请你帮助他消除这种不良心态。
八年级学生阿浩原本好学上进，可自从在网上认识了一帮“朋友”后就变了。为了能与“朋友们”一起玩网络游戏，他开始旷课；经常在网吧一泡就是一个晚上。为了有足够的钱上网，他从家里偷钱，多次敲诈勒索低年级同学；甚至发展到偷别人手机去卖，结果被处行政拘留，后来他和“朋友们”一起持刀抢劫┅┅
（1）上述案例中阿浩的哪些行为属于违纪行为？哪些属于一般违法行为？哪些属于犯罪行为？
（2）阿浩从违纪到一般违法到犯罪的过程，给我们什么启示？
时事聚焦：
新闻一 2011年4月14日，温家宝总理在一次座谈会上指出，相继发生的恶性食品安全事件足以表明道德的滑坡已经到了严重的地步。
新闻二 2011年4月29日，山西、河北两地法院分开宣判了4件“问题奶粉”案件，依法严惩了涉案的14名犯罪分子。
（1）新闻一中“道德的滑坡”是指什么？
（2）新闻二中体现了教材中的哪些观点？
星期天，妈妈发现周超捷将头发染成了三种颜色，而且还戴了个左耳环，便对他说：“你是一个学生，怎么能打扮得如此古怪。”周超捷不以为然地说：“你真老土！好多同学都羡慕我这种新潮打扮，只不过他们没有勇气做而已。”妈妈又说了几句，周超捷生气地说：“我已经长大了，怎样打扮是我自己的事情，不用你管！”
（1）你羡慕这种打扮吗？说说你的理由。
（2）你认为我们上初中后还要听从父母的意见吗？为什么？
（3）请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议。
世界是这样的美丽，让我们把生命珍惜。
（1）珍爱生命需要关注生命安全。遇到以下情形，你会采取怎样的自我保护措施？
①在教室，突然发生地震：
②坏人对你进行暴力侵害：
（2）生命属于每个人只有一次。我们应怎样使自己的生命更有价值？