Suppose you are a fan of “Where are we going, Dad”. Please write a letter to the programme and recommend a place for them to spend a 3-day trip.
提示：近来“爸爸去哪儿”节目轰动了全国。如果你是这个节目的忠实粉丝，请给栏目组写一封推荐信，推荐一个地方适合父亲与孩子一起共同度过一个三天两夜的旅行，并请至少给出两个理由。
Phrases for reference （以下短语仅供参考）
be located in/on/at famous for
share…with have interest in
（ 注意：文中不得出现具体人名、校名等个人信息，否则不予评分。）
Dear Editor,
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
___________________________
Yours
xxx
2024年哈尔滨冰雪旅游火遍全国。相信你的家乡也极具特色。作为青少年，请为你的家乡代言。写一篇短文，宣传你的家乡。内容包括：地理位置、天气状况、特色美食、人文景观等方面。
要求：
1. 字迹工整，表达清楚，语法正确；
2. 词数：30—50词。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
当毕业的歌声再次响起，即将离校的你一定有许多心里话要说……假如你是李华，请假据你初中四年的经历，给学弟、学妹写一封信，对他们的学习和生活提几点建议。
写作要求：
（1）文中不得出现任何真实信息（姓名、校名和地名等）；
（2）语句通顺，意思连贯，书写工整；
（3）词数不少于80词。（信的格式已给出，但不计入总词数）
Dear friends,
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
假定英语课上你们正在就“课堂表现”开展同伴互评活动，下面是你的同伴张军的自我课堂表现记录（Class Record），请你根据记录内容写一篇短文，总结他五个方面的课堂表现并进行简单评价，然后就他需要改进的两个方面提出建议。
注意：（1）短文中不得出现真实的地名、校名和人名。
（2）词数80个左右（开头已给出，不计入总词数） 。
Well done, Zhang Jun! You listened to the teacher carefully in class and__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
学校正开展“我运动我健康”主题周活动，旨在鼓励同学们踊跃参加，增强健康意识。为此，校报面向全校同学开展“我最喜爱的体育运动”征文活动。请你写一篇英语短文向校报投稿，并在文中希望大家积极参加体育运动。内容包括：
1．最喜爱乒乓球；
2．强身健体，对眼睛有益；
3．减少压力，放松心情；
4．面对困难，绝不放弃。
注意：
1．词数80词左右；开头已给出，不计入总词数；
2．根据提示要点，并适当发挥；
3．文中不得出现真实姓名及学校。
参考词汇：stress（n.）压力
My Favourite Sport
Our school is holding the activity named “Sports and Health Week”. I’ve got great benefits from sports. So I’d like to share my favourite sport here. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
图示作文：仔细观察图片，展开合理想象，然后写一篇短文。
提示词：accident, hurt one’s leg, take…to the hospital, visit
要求：
1. 词数：80—100之间。
2. 字迹工整，语法正确，意思连贯，合乎逻辑，可适当发挥。
注意：文中不能出现考生真实姓名、校名， 否则不得分。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________