在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用
表示，盘及盘中砝码的质量用
表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。
（1）当与的大小关系满足 时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘中砝码的重力。
（2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据。为了比较容易地检查出加速度
与质量的关系，应该做与 的图象。
（3）如下图(a)，甲同学根据测量数据做出的
图线，说明实验存在的问题是 
（4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的图线如下图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？ 。
在“用双缝干涉测光的波长”实验中，
光具座上放置的光学元件依次为光源、透镜、 M 、 N 、 P 、遮光筒、毛玻璃、放大镜。如图所示。
（1）M、N、P三个光学元件依次为 ；
A．滤光片、单缝、双缝 B．单缝、滤光片、双缝
C．单缝、双缝、滤光片 D．滤光片、双缝、单缝
（2）对于某种单色光，为增加相邻亮纹（暗纹）间的距离，可采取的方法有 。
A．减小双缝间距离B．增大双缝间距离
C．减小双缝到屏的距离 D．增大双缝到屏的距离
（3）如果测得双缝与屏的距离为L，双缝间距为d，相邻两条亮纹中心间的距离为△x，写出计算波长λ的表达式为________。
在做“研究平抛物体运动”的实验中，引起实验误差的原因是（）
①安装斜槽时，斜槽末端切线方向不水平
②确定Oy轴时，没有用重锤线
③斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦
④空气阻力对小球运动有较大影响
| A．①③ | B．①②④ | C．③④ | D．②④ |
在“探究做功与物体速度变化的关系”的实验中，下列说法正确的是
| A．小车必须平衡摩擦力 |
| B．先释放小车，后接通打点（或电火花）计时器电源 |
| C．当改变橡皮筋条数后，小车可以从不同位置释放 |
| D．计算小车速度时可任选纸带上的测量点 |
在“验证机械能守恒定律”实验中，能直接从纸带上测得的物理量是 （）
| A．重物下落的高度 | B．重物下落至某高度时的速度 |
| C．重物下落的加速度 | D．重物下落过程中减少的重力势能 |
在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中：
（1）接通电源与让纸带(随物体)开始运动，这两个操作的时间关系应当是( )
A、先接通电源，后释放纸带 B、先释放纸带，后接通电源
C、释放纸带的同时接通电源 D、先接通电源或先释放纸带都可以
（2）关于打点计时器打点时间间隔的长短，三位同学各自发表了自己的看法，其中正确的是( )
A、电源电压越高，通过的电流越强，打点速度就会越快，每打两个点的时间间隔就会越短
B、手拉纸带速度越大，纸带运动越快，打点速度就会越快，每打两个点所需时间间隔就会越短
C、打点计时器每打两个点的时间间隔由电源的频率决定，与电源电压和纸带的速度无关
D、以上都不对
（3）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如图所示。请你指出该装置中的错误或不妥之处（填两处）：
a.
b.
（4）改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验。下图是他在实验中得到的一条纸带，每五个记时点取一个计数点。相连两点的时间间隔为s，由图中的数据可算得小车的加速度a为m/s2.
（5）该同学在实验中保持拉力不变，得到了小车加速度随质量变化的一组数据，如下表所示
| 实验次数 |
加速度 a/ m·s－2 |
小车与砝码总质量 m/kg |
小车与砝码总质量的倒数 m－1 /kg－1 |
| 1 |
0.29 |
0.20 |
5.0 |
| 2 |
0.25 |
0.25 |
4.0 |
| 3 |
0.22 |
0.30 |
3.3 |
| 4 |
0.18 |
0.35 |
2.9 |
| 5 |
0.16 |
0.40 |
2.5 |
请你在方格纸中建立合适坐标并画出能直观反映出加速度与质量关系的图线。