(12分)由于日本福岛核电站发生核物质泄露，我国政府禁止从日本12个都县进口食品、食用农产品及饲料。请回答下列有关问题：
(1) 核电站泄露的高浓度放射性物质可能直接导致高等生物产生的变异有______________，亲代这些变异会通过____________细胞遗传给后代。
(2) 核泄漏发生后，放射性物质主要通过生态系统的____________(途径)在生物个体之间传递。由于生态系统的物质循环具有_________特点，所以其他国家也检测到了微量的放射性物质。
(3) 某研究小组对生活在核电站周边的小鼠进行了遗传研究。小鼠尾长的长尾与短尾(由基因A、a控制)，尾形的弯曲与正常(由基因B、b控制)各为一对相对性状。研究人员以多只基因型相同的雌鼠作母本，多只基因型相同的雄鼠作父本，杂交所得F1的表现型及其比例如图所示。请分析回答：
① 小鼠长尾与短尾这一相对性状中，_________是显性性状。
②控制小鼠尾长和尾形的基因分别位于_________染色体和_________染色体上，这两对基因的遗传_________（符合、不符合）自由组合定律。
③母本通过减数分裂产生卵细胞的基因型有______________。
④写出Fl长尾弯曲尾个体可能的基因型： ______________________________。
右图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请据图回答下列问题。
（1）完成过程①需要____等物质从细胞质进入细胞核。
（2）从图中分析，核糖体的分布场所有__。
（3）己知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由中的基因指导合成。
（4）用α—鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测α—鹅膏蕈碱抑制的过程是（填序号），线粒体功能____（填“会”或“不会”）受到影响。
（5）下图表示
原核细胞中转录，翻译示意图，据图判断与上述真菌核DNA的转录和翻译过程有什么不同？
下图表示处于细胞分裂不同时期的5个细胞图及染色体数目变化曲线图。
（1）若这些细胞来自同一个生物，则该生物的体细胞中染色体数为____条，不含同源染色体的细胞是____，图中A、B、C细胞含有的染色体组数分别是。若该个体有两对等位基因（YyRr）分别位于两对同源染色体上，则与图中D细胞相对应的基因组成可能为____。
（2）与孟德尔的遗传定律有关的主要是图中细胞，与图F中曲线相对应的细胞有____，
（3）在雄蜂的个体发育中会出现与图中____细胞类似的过程。
光是影响植物光合作用的主要因素。但不知光是否影响植物的呼吸作用。甲同学所用的实验装置如右图所示，并设置A、B两组。A组给予植物适宜强度的光照，B组不给光照。实验开始时，刻度玻璃管内的有色液滴在位置X。20min后观察A、B两组有色液滴的移动情况（呼吸作用以葡萄糖为原料，不考虑气体在水中的溶解）。据此回答下列问题：
（1）乙同学认为甲达不到实验目的，要对装置进行改进（材
料任选）：
①
②
（2）写出乙同学改造后所得的实验结果及相应的结论。
若，则说明光不影响植物的呼吸作用；
若，则说明光促进植物的呼吸作用；
若，则说明光抑制植物的呼吸作用。
植物的新陈代谢受多种外部环境因子影响，请回答有关问题
（1）在植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器。线粒体中能量转换形式是；叶绿体中能量转换形式是____。
（2）上图图l表示某阳生植物光合作刚强度与光照强度的关系。其中的纵坐标表示该植物整体表现出的吸收CO2和释放CO2量的状况。请分析回答：
①当光照强度为b时，限制光合作用强度不再增加的外界因素可能、等。
②光照强度为a时，光合作用吸收CO2的量．（大于、等于或小于）呼吸作用放出CO2的量。如果白天光照强
度较长时期为a，植物能不能正常生长？
____，为什么？。
③如将该曲线改绘为人参（阴生植物）光合作用强度与光照强度关系的曲线，b点的位置应如何移动？。
（3）图2表示大气中氧气的浓度对某植物组织内CO2产生的影响，试据图回答：
①A点表示该植物组织释放CO2较多，这些CO2主要是____的产物。
②由B到C，CO2的释放量不断增加，其主要原因是。
屈膝反射是一种保护性反射，它使肢体从伤害性刺激上缩回，以保护肢体不受伤害性刺激所损伤。图1表示屈反射的反射弧，图2为图
1中神经元A和B相互接触部分的放大。请根据信息
分析并回答问题。
（1）图1中神经冲动从神经元A传递到神经元B的过程中，信号转换是；请用箭头和图2中的数字表示信息分子的运动方向
：。
（2）皮肤感受器受针扎之后，①处神经纤维膜外的电位情况是，②处神经纤维膜外的电位情况是。
（3）某人因车祸致
脊髓在颈部断裂，导致高位截瘫，用针刺该患者脚部皮肤，被刺的腿的伸肌和屈肌的反应分别是，（“收缩”或“舒张”）。