下列填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
有人说,每个人都是上帝咬过的苹果。 , 。 , , 。 ,只要我们好好珍惜生命的给予,并不断用心去打造,就能拥有生命的芬芳。
①只因上帝特别喜爱某些人的芬芳 ②所以才对他咬得特别重
③生活给予每个人的都不会太少 ④上帝给了他残缺的肢体
⑤却让他拥有了一个芳香的心灵 ⑥霍金就是这样一只苹果
A.⑥④⑤①②③ | B.③①②⑥④⑤ | C.①②③⑥④⑤ | D.①②⑥④⑤③ |
下列句子没有语病的一项是()
A.为满足广大游客的需要,华夏旅行社设计并开通了20余条旅游精品线路 |
B.绿树葱茏,树上的鸟儿大约有一百多只。 |
C.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 |
D.赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕,就基本上全部被抢劫一空。 |
下列有关文字常识的表述,有误的一项是( )
A.《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说,他是荷花淀派的代表人物。 |
B.消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。 |
C.《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。 |
D.小说的三要素是人物,情节,环境,其中人物是最主要的要素。 |
下列划线字注音、字形全对的是( )(2分)
A.提防(tí)脂粉(zhǐ)惊骇(hài) |
B.绥靖(sūi)溃退(kùi)丰功伟绩(jī) |
C.诘问(jié)星宿(xiù)惟妙惟肖(xiào) |
D.环绕 (rǎo)瞥见(piē)锐不可挡(dāng) |
下面句子中划线成语使用正确的一项是()
A.电影《无极》剧组在云南香格里拉毁坏生态环境的消息传出,立即引起人声鼎沸。 |
B.日本文部省别具匠心的一再修改日本中小学课本,企图掩盖侵华战争所犯下的罪行。 |
C.抗雪灾告捷,这里迅速恢复了生产,乡亲们深切地感到如果不是党中央的决策英明、广大官兵的舍生忘死,要想取得胜利,那是不堪设想的。 |
D.神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。 |
根据下面语境,选择恰当的词语。()
微笑是,可以平息肆虐的狂风;微笑是,可以慰藉夜间跋涉者的心灵;微笑也是,可以承载千万吨的重负。
A、一缕轻柔的春雨 B、一座坚实的精神桥墩 C、一颗闪亮的星辰