填空。孟子把“天时”、“地利”、“人和”三方面进行比较，强调战争中 “人和”的作用，并由“人和”推演出“_______________，_______________”的观点，这个观点对后世有深远的影响。
常言道：“平安易老，磨难长生”，《<孟子>二章》中“
， ”也表达了类似的观点。《送东阳马生序》中表现对“同舍生”豪华生活毫不羡慕原因的句子是：“
， 。”苏轼在《江城子 密州出猎》中借用典故，表达自己渴望得到朝廷重用的句
子是：“ ， ？”孟子在《生于忧患，死于安乐》中，用“________________，_____________”
阐述了磨难的意义。
古诗文默写。
（1）根据课文，下面古诗文默写正确的两项是（ )（）
| A．我寄愁心与明月，随风直到夜朗西。 |
| B．庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 |
| C．人有悲欢离合，月有圆缺阴晴，此事古难全。 |
| D．长风破浪会有时，直挂云帆济苍海。 |
E．入则无敌国外患者，出则无法家弼士，国恒亡。
F．了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。
（2）根据初中课本，给下列古诗文写出上句或下句。（4分，六题只选四题作答）
①子曰：“其恕乎！ ，勿施于人。”（《〈论语〉十则》）
②予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐的《爱莲说》）
③ ，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》）
④纷纷暮雪下辕门， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑤ ，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》
⑥ ，提携玉龙为君死。(李贺《雁门大守行》)
（3）请根据上下文内容，在横线上填入初中课本中合适的古诗词名句。
【说明：本题有2分附加分，加分后第7小题不超过10分】
中国古代诗歌富有意象之美。白居易《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”中鸟儿轻俏可爱，看着甚喜；王维《使至塞上》①“ ， ”中边塞景雄浑苍劲，处之极壮；李白《送友人》②“ ， ”中夕阳徐降不舍，感怀惜别。意象之情，细细品来，自有味道。
语文积累与综合运用(35分)
1．默写古诗文中的名句名篇。(10分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)
①了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子》）
② ，载不动许多愁。 (李清照《武陵春》)
③持节云中， ？ ( 苏轼《江城子》)
④酒困路长惟欲睡， 。 (苏轼《浣溪沙》)
⑤鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》 ）
⑥ 浊酒一杯家万里， 。 (《渔家傲·秋思》范仲淹)
⑦ ，尽日不能忘。（《观刈麦》白居易）
⑧ 。只有香如故。（《卜算子·咏梅》陆游）
（2）默写刘方平的《月夜》。
， 。 ， 。
古诗文填空
①瀚海阑干百丈冰， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
②木受绳则直， 。（荀子《劝学》）
③天行健，君子以自强不息；地势坤， 。（《周易》）
④人们常以月寄情。唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“ ， ”两句，把对友人的怀念之情托付给明月。
⑤欧阳修说“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，孟子也说过意思相近的一句话，这句话是： 。
填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）
（1）马作的卢飞快， 。
（2）莫笑农家腊酒浑， 。
（3） ，白露未晞。
（4） ，小桥流水人家。
（5）《醉翁亭记》中描写春夏景色的句子是： ， 。
（6）《春望》一诗中，运用拟人手法来表现诗人对国事的忧伤、对家人的思念的两句诗是 ， 。
用诗文原句填空。
（1）蒹葭苍苍， 。（《诗经•秦风》）
（2）海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》）
（3）此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》）
（4） ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
（5）忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（6）苔痕上阶绿， 。（刘禹锡《陋室铭》）
（7） ，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》）
（8）小荷才露尖尖角， 。（杨万里《小池》）
（9）连续两年，“全民阅读”引起关注。我们不仅要爱读书、读好书，还要善读书，要将“学”与“思”结合起来，正如《<论语>十则》里所说：“ ，
。”