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题文

不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列叙述不正确的是

A.乙烯浓度高脱落率不一定高
B.一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成
C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互拮抗的
D.农业生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 植物体细胞杂交的应用
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当人所处的环境温度从25℃降到5℃时,耗氧量、尿量、体内酶活性的变化依次为

A.增加、增加、不变 B.减少、减少、增加
C.增加、减少、不变 D.增加、增加、降低

某一外伤病人,可以讲话、书写、可听懂别人的谈话,但看不懂文字的含义,即出现失语症。病人受损的中枢是

A.视觉性语言中枢(V区) B.书写性语言中枢(W区)
C.听觉性语言中枢(H区) D.运动性语言中枢(S区)

下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是

A.遗传信息的传递遵循中心法则
B.DNA中的遗传信息可通过转录传递给mRNA
C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序
D.RNA病毒的遗传信息的传递不遵循中心法则

如果用15N标记噬菌体后,让其侵染大肠杆菌,在产生的子代噬菌体的组成结构中,能够找到标记元素的是

A.在外壳中找到15N B.在DNA中找到15N
C.在外壳和DNA中都能找到15N D.在外壳和DNA中都找不到15N

20世纪初,人们仍普遍认为蛋白质是遣传物质。当时人们作此判断的理由应不包括

A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异
B.蛋白质与生物的性状密切相关
C.蛋白质结构比较稳定,并且能够自我复制
D.蛋白质中氨基酸的排列组合可以贮存大量信息

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