(10分)【自然灾害与防治】
读我国某种自然灾害的影响力指数分布示意图,回答问题。
(1)指出自然灾害的名称并据图说出该灾害形响力指数分布的特点。(4分 )
(2)试分析该自然灾害可能会带来哪些有利影响? ( 6 分)
图反映的是发达国家某大城市居住空间的演变过程,据此回答下列各题。城市居民向郊区迁移的主要原因是 ( )
①市中心地价昂贵,环境恶化 ②城市工业区、金融中心向郊区迁移
③低收入人群集中于市中心,社会关系紧张 ④现代交通不断发展,交通通达度好
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
20世纪70年代以来,与城市居民进一步向郊区迁移密切相关的事物有( )
①城乡差别不断缩小,城市文明与乡村文明实现同化
②制造业和商贸服务业向郊区迁移
③城市化进程的倒退
④郊区三大产业的发展,产生了农村人口进城的“推力”
⑤郊区环境质量的改善和基础设施的完善
A.②③④⑤ | B.②⑤ | C.②③⑤ | D.①④⑤ |
下图是“某地区l950—1980年人口增长图”,读图回答下列各题30年间该地区 ( )
A.乡村人口增长了2000万人 |
B.城市人口增长了500万人 |
C.总人口增长了两倍 |
D.乡村人口增长了两倍 |
30年间该地区城市化水平 ( )
A.大幅提高 | B.略有提高 |
C.没有变化 | D.略有下降 |
30年间该地区城市环境质量显著下降,最根本的原因是 ( )
A.自然地理环境的承载力太小 | B.城市人口的迅速增长和城市规模的不断扩大 |
C.城市绿地面积太少 | D.城市建设规划不合理 |
文化设施的服务半径是指各项设施所服务的空间距离或时间距离。文化设施的分级与服务半径的确定应考虑两方面的因素:一是居民的使用频率,二是设施的规模效益。以学校为例,中学属于城市级和居住区级项目,其服务半径可控制在1000米之内。小学属于综合小区级项目,相邻社区的学生以不跨越城市干道为宜,服务半径控制在500米以内。读图,回答下列各题。上图中,1--4分别代表不同级别的文化设施,下列排序合理的是 ( )
A.1一 幼儿园,2一 初级中学,3一 小学,4一 高级中学 |
B.1一 幼儿园,2一 小学,3一 初级中学,4一 高级中学 |
C.1一 幼儿园,2— 小学,3一 高级中学,4一 初级中学 |
D.1一 高级中学,2一 幼儿园,3一 小学,4一 初级中学 |
在布局上,不受服务半径影响的文化设施是 ( )
A.博物馆 | B.影院 | C.网上学校 | D.体育馆 |
下图为“某地l965年和2005年地理简图”,读图回答下列各题。B地形成村镇的条件可能是 ( )
A.水源充足、交通便利 | B.矿产资源丰富 |
C.优惠的政策 | D.劳动力素质高 |
随着当地煤炭和石油资源耗竭,城市的经济发展受影响最小( )
A.A地 | B.D地 | C.E地 | D.F地 |
下图为“某一组团式城市群中各城市人口变动统计图”,其中,人口迁移差额率为人口迁入与迁出的差额与总人口的比重。读图,完成下列各题。五个城市中,人口数基本保持不变的是 ( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
五个城市中,人口迁入量最多的是 ( )
A.① | B.② | C.③ | D.⑤ |