中国银行行徽（图1）的外观设计灵感源自我国古代的一种钱币（图2），这种形状的钱币最早在全国统一 使用是（ ）
图1中行行徽 图2古钱币
| A．商朝 | B．夏朝 | C．汉朝 | D．秦朝 |
以史为鉴，勿忘国耻，是我们学习历史的目的之一。通过“侵略与反抗”这一单元的学习，应吸取的主要教训是（）
| A．鸦片必须严禁 | B．外交需要谋略 |
| C．落后就要挨打 | D．努力发展教育 |
对下面图示解读准确的是（）
| A．中国新民主主义革命发展历程 |
| B．中国逐步走出半殖民地半封建社会过程 |
| C．中国民族工业曲折发展历程 |
| D．中国逐步沦为半殖民地半封建社会过程 |
下列关于1903年我国一普通家庭四兄弟生活情况的描述，不符合实际的是（）
A.老大在日本人开设的工厂里上班
B老二在台湾参加反对日本殖民统治的斗争
C.老三因参加义和团被杀害
D.老四在北京东交民巷买了一套房子
“割台湾，赔两亿，中国人民争口气，开口岸，设工厂，清朝政府无法管。”这首顺口溜便于我们记忆哪一不平等条约的内容。（）
| A．《南京条约》 | B．《马关条约》 |
| C．《北京条约》 | D．《辛丑条约》 |
下图中的历史遗址总是激起我们心中阵阵伤痛。看见它，就会联想到（）
| A．英国发动鸦片战争 |
| B．英法联军火烧圆明园 |
| C．俄国趁火打劫割占中国领土 |
| D．八国联军侵华战争 |