中国隋唐科举制、罗马的万民法，其相似的作用是
| A．拓宽了官吏选拔途径 | B．推动民主政治的发展 |
| C．扩大了统治基础 | D．实现了选贤任能 |
下面是20世纪50—80年代美国进出口贸易情况表（单位：亿美元，“＋”为顺差，“－”为逆差）。从表格中可以得到的信息有
①二战后美国经济速度减慢
②二战后日本、西欧经济迅速发展
③20世纪六七十年代，日本经济发展速度快于西欧
④二战后资本主义国家陷入经济危机
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
据统计，1970—1979年，美国从事农业人口从人口总数的5%下降到3%，同期，从事制造业的人口从占人口总数30%下降到13%，而从事服务和信息行业的人口从占人口总数的15%上升到72%。上述材料说明
| A．知识经济首先出现在美国 | B．经济全球化的作用加大 |
| C．美国进入信息化社会 | D．社会经济结构发生重大变化 |
不同经济发展模式之间互相借鉴的有
①苏联实行新经济政策② 苏俄的战时共产主义政策
③美国的罗斯福新政④ 中国建立社会主义市场经济模式
| A．①②③ | B．①④ | C．③④ | D．①③④ |
印度国大党全国委员会在1947年11月声称：“我们的目的应当是逐渐形成一种使行政效率和个人自由相结合的政治制度，逐渐形成一个实行最大限度生产而不发生私人垄断资本集中和财富集中的使城乡经济保持适当平衡的经济结构。这样一个社会结构可以替代唯利是图的资本主义私有制经济和集团国家的严格控制。”下列对二战后印度经济发展的表述正确的是
| A．借鉴资本主义国家的发展经验，提出建立发达资本主义国家的目标 |
| B．借助国家力量加深对政治和经济的干预以抵制社会主义思潮 |
| C．借鉴苏联发展经济的经验，实行计划经济 |
| D．推行国营经济与私营经济共同发展的政策 |
20世纪40年代末至60年代末，南斯拉夫、波兰、匈牙利、捷克斯洛伐克改革的共同点是
| A．起因于国内爆发严重的社会政治危机 | B．为逃避社会主义阵营发生分歧 |
| C．放松了国家对经济的控制 | D．出于国内外压力半途而废 |