阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 《社会蓝皮书：2013年中国社会形势分析与预测》显示，我国劳动者报酬占GDP的比重由2004年的50. 7%下降到2011年的44. 9%，而同期发达国家劳动者报酬占GDP的比重为50%～55%。
2008～2012年我国基尼系数变化情况表
| 2008年 |
2009年 |
2010年 |
2011年 |
2012年 |
| 0.491 |
0. 490 |
0.481 |
0.477 |
0.474 |
注：基尼系数是衡量居民收入差距的一个重要指标，按照国际通行标准，基尼系数在0.3～0.4属于相对合理区间，大于0.4表明收入差距较大。
材料二 2013年2月，国务院发布《关于深化收入分配制度改革的若干意见》。该方案起草工作于2004年启动，历时九年，多易其稿，艰难出台。有专家指出，收入分配改革说到底是对现有体制和利益格局的再调整，涉及区域之广、阶层之多、利益之复杂，都使其推行举步维艰。因此，要继续推进改革，需要极大的政治勇气和胆识。
(1)概述材料一和表反映的问题，并分析其对我国经济社会发展的不利影响。
(2)结合材料二，运用历史唯物主义的观点，阐述我国深化收入分配制度改革应坚持的价值取向。
上海世博会将于2010年5月1日开幕，这届主题是：城市，让生活更美好。目前，上海正在举全市之力办好世博会：全市各级党组织和党员广泛开展“世博先锋行动”，充分发挥基层党组织和党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用；市人大常委会召开2009年度立法计划落实工作会议，其中服务世博会方面的项目就有7件；市政府各部门积极推进精神文明创建活动，花大力气解决困扰上海城市多年的疑难顽症；市民认同世博、参与世博、服务世博，百万志愿者走上街头开展志愿服务。上海人民齐心协力，正在创作一曲人类新世纪的美妙乐章。
综合运用《生活与哲学》的有关知识，谈谈材料中所体现的哲学道理。
材料一：十七届四中全会召开前，中共中央就节能减排等群众关心的在中南海举行座谈会，广泛邀请党外人士参加，认真听取各民主党派和无党派人士的意见和建议。
材料二：哥本哈根离我们很远，我们感受不到为人类的未来谋划的会议气氛。但我们却能感受到，现在的寒冬腊月却与几十年前的动辄零下三十多度的寒冬腊月不可同日而语。气候变暖，能源危机，生态危机，水危机……我们现在所持有的生活态度、经济模式将直接关系到人类的未来。我们需要为子孙后代计，为他们预留生存空间。所以，节能降耗，人人有责。作为中学生的我们，肩负着国家的希望，怎能无动于衷呢？我们应该积极响应号召，在节能减排方面、倡导低碳生活方面献出自己的绵薄之力，做一名合格、优秀的中学生。
请从辩证法的发展的观点谈你对推进节能降耗、低碳生活的建议。
低碳经济是以低能耗。低污染、低排放为基础的经济模式，是未来新的经济增长点。我国很多企业面对低碳经济的发展机遇摩拳擦掌，却面临资金、技术等困难。发展低碳经济不仅成本高，周期长、见效慢，而且少数发达国家还垄断着低碳经济的核心技术，不愿意转让。为推动企业走低碳发展之路，国家强化政策支持，包括加大则政投入力度，落实研发投入低扣所得税政策，完善知识产权保护制度，鼓励国际合作等，从而坚定了企业发展的信心。
低碳商品上市初期，价格往往会高于同类非低碳商品，但最终其价格会下降。运用马克思劳动价值论的有关知识，阐释低碳商品价格下降的必然性。
温家宝总理在2010年的政府工作报告中指出：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”深圳高级中学高一学生认真学习温总理讲话，并进行了热烈的讨论。请你结合所学政治生活知识，谈谈国家怎样才能让人民生活得更有尊严。
近年来，我国政府为了增加居民的收入，扩大居民消费
，保障人民生活，采取了一系列措施。如加强“三农”工作，增加农民收入；稳步推进医药卫生事业改革；实施更加积极的就业政策；加快完善社会保障；大力发展教育事业；维护社会稳定；促进社会和谐。试分析材料所体现的政治生活道理。