阅读下列材料，按要求作文。
生活中处处有规则。红灯停，绿灯行，不超速，不逆行，这是马路上的规则；爱护公物，爱护卫生，不乱折花草树木，这是公园里的规则；评比细则，课堂纪律，各项班规，这是校园的规则；运动场上，打篮球、踢足球有规则；虚拟世界里，各种游戏有规则……正所谓国有国法，家有家规，在规则编织的生活网中，或许我们受到了很大的影响，或许发生过一些值得思考的事，或许有些规则本身就值得反省……
请你以“规则”为题目，写一篇文章。要求：
①立意自定，文体自选（诗歌除外）； ②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
在初中三年的语文学习之旅中，随处可见的幸福画面让我们驻足流连：傅聪在成长道路耻的每一步，都感受到来自父亲傅雷舐犊之情的幸福；四本粗拙的《山海经》，让鲁迅读出了之前一度被忽略的幸福；经历重重磨难之后，丑小鸭脱胎换骨，享受着成功的幸福……其实，幸福不光降临在别人身上，同样也存在于我们身边。
请以“幸福在身边”为题目，写一篇文章。
要求：文体自选，诗歌除外。字数不少于600字。文中不得出现真实的人名、地名、校名。
生活中，有迷人的风景，也有坎坷的旅途；有暂时的孤独和烦恼，也有浓浓的亲情和友情……这些都会使我们的人生更丰富、更精彩。无论怎样，我们都行走在前进的路途中。请以“在路上” 为题写一篇文章。
要求：（1）将题目抄写在答题纸上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600-1000之间。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
大作文（两题任选其一写作）请以《我的课余生活》为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外）。
世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。请以《渴望得到_______________》为题写一篇文章。
要求：除诗歌外文体不限，不少于600字。文中不得出现班级、老师和本人的真实名字。
片断作文
将下面一段文字扩展为一个内容具体的片段，150字左右。
“周一早晨，太阳升起来了，同学们站在操场上准备升旗。听着国歌，看着国旗升起，大家都很激动。”
阅读下面的文字，按要求作文。
母爱，是我心中的阳光，在我孤单的时候送来温暖；友情，是我心中的阳光，在我困难的时候伸出援手；恩师，是我心中的阳光，在我迷惘的时候指点迷津；理想和信念，是我心中的阳光，在我气馁的时候唤醒勇气和希望……
请以“心中的阳光”（或“我心中的阳光”）为题目，联系生活实际和自己的切身感受，写一篇不少于500字的记叙文，运用一种或多种描写方法，抒发你的真情实感。文中不得出现真是的地名、校名、人名。