下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是( )
①蜀岗西峰的所有蒲公英 ②茱萸湾的全部生物
③瘦西湖的全部动物及绿色植物 ④凤凰岛的全部生物及无机环境
A.①②③ | B.②③④ | C.③④① | D.①②④ |
结核杆菌是结核病的病原体,近年来因抗药菌株增多等原因,使人类结核病的发病率和死亡率上升,下列有关结核杆菌的叙述,正确的是
A.结核杆![]() |
B.结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果 |
C.接种卡介苗后,T细胞受刺激成为记忆细胞,产生相应的抗体 |
D.感染结核杆菌后,机体主要通过特异性免疫的作用将其消灭 |
右图为突触结构模式图,下列说法不正确的是
A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量 |
B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 |
C.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 |
D.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位 |
下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是
A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 |
B.燕麦幼苗中生长素的极性运输与光照方向无关 |
C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 |
D.生长素从幼苗尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 |
在人体的内环境中,可以发生的生理过程是
A.血浆蛋白和血红蛋白的合成![]() |
B.丙酮酸氧化分解,产生二氧化碳和水 |
C.抗体与相应的抗原发生特异性的结合 | D.食物中的淀粉经消化,最终形成葡萄糖 |
用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得到F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是
A.前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8、l/4 |
B.后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为2/3 |
C.前一种方法的原理是基因重组,细胞学基础是非同源染色体自由组合 |
D.后一种方法的原理是染色体变异,但光学显微镜下无法确认 |