人的学习和记忆是脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是 ( )
| A．听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息 |
| B．阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢 |
| C．抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动 |
| D．参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的S区和H区参与 |
某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究××病的遗传方式”为子课题，下列子课题中最为简单可行．所选择的调查方法最为合理的是（）
| A．研究猫叫综合征的遗传方式，在学校内随机抽样调查 |
| B．研究红绿色盲的遗传方式，在患者家系中调查 |
| C．研究青少年型糖尿病，在患者家系中进行调查 |
| D．研究艾滋病的遗传方式，在市中心随机抽样调查 |
下列有关育种原理的叙述中，正确的是（）
| A．培育无子西瓜利用了单倍体育种的原理] |
| B．抗虫棉的培育利用了基因突变的原理 |
| C．杂交育种利用了染色体数目变异的原理 |
D．诱变育种利 用了基因突变的原理 |
在白花豌豆品种
栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为确定推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株中（
）
| A．花色基因的碱基组成 |
B．花色基因的碱基序列 |
C．细胞的 含量 |
D．细胞的 含量 |
染色体之间的交叉互换可能导致染色体的
结构或基因序列的变化。下列图中，甲．乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式，丙．丁．戊图表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是（）
| A．甲可以导致戊的形成 | B．甲可以导致丁或戊两种情形的形成 |
C．乙可以导致戊的形 成 |
D．乙可以导致丙的形成 |
下列关于基因库的叙述，错误的是（ ）
| A．一个种群所含有的全部基因叫做这个种群的基因库 |
| B．生物个体会死亡，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传 |
| C．种群中每个个体含有种群基因库的全部基因 |
| D．基因突变可改变基因库的组成 |