假如你是李华，请你根据以“老人摔倒你会扶吗？”为主题的班会调查结果及你自已的意见给《英语周报》写一篇演讲稿，要点如下：
注意：
1.总词数不少于100；2.开头部分已写好，不计入总词数；3.不能使用真实姓名和学校名称。
Ladies and gentlemen,
Will you help the old when he/she falls down on the street? A recent survey from our class meeting shows that______________________________________________
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Directions: Write an English composition in 120 - 150 words according to the instructions given below in Chinese.
最近某学校在学生中做了一次“有烦恼向谁说？”的调查，调查结果如图表示。请你简要描述调查结果，并谈谈你自己的想法。
I am a Senior Three student．Recently we have carried out a survey--"who to share my worry?" The main findings are as follows
书面表达（满分25分）
目前，随着环保意识的增强，越来越多的人们开始倡导低碳生活。请根据下面的图表以及中文提示，用英语写一篇短文，简要描述全球近五十年来气候变化，并分析其产生的主要原因、影响及解决措施。
| 原因 |
1）过多使用矿物燃料； 2）过度砍伐森林。 |
| 影响 |
1）海平面上升； 2）极端天气现象增加； 3）自然平衡被破坏。 |
| 措施 |
1）控制二氧化碳排放； 2）采用新型能源 |
注意：
1．短文必须包括以上图表所表现的主要内容。
2．短文单词数：100左右（开头已给出的单词不计入单词总数）。
3．参考词汇：矿物燃料fossil fuels；二氧化碳carbon dioxide；释放：release
The diagram shows the weather changes in the global climate.
书面表达(满分25分)：
有些学生上学回家途中，不遵守交通规则。请你针对这一现象，写一篇英文演讲稿，呼吁全体同学提高安全意识。演讲稿的主要内容包括：
无视交通规则的主要现象：
● 逆向行走，行走时追逐打闹；
● 骑车带人，并行骑车谈话；
● 驶入机动车道。
建议：
● 遇转弯车辆，不能靠得太近；
● 做到“绿灯行，红灯停”；
● 走人行横道线。
注意：
l、词数100左右；
2、可适当增加细节，以使行文连贯；
3、开头和结尾已为你写好，不计人总词数。
4、参考词汇：人行横道crosswalk机动车道motorway安全意识security awareness
Good morning，my friends and teachers，
Some of us students are ignoring personal safety on the way to school and back home．__________
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Thanks for listening!
第三节书面表达（满分30分）
假定你是李华。在一个英文网络论坛上，你看到一个名叫 Mike的中学生发帖（post）寻求帮助。请根据帖子内容、写作要点和要求回帖。
Hi, everyone,
I’m 18 years old and I’m going to a university in Beijing this autumn. My parents insist on going with me to help me settle down. But I think I can manage it all by myself. How can I make them change their ideas?
写作要点：
1.告诉Mike要理解父母亲；
2.给Mike提出解决问题的具体建议。
写作要求：
1.短文须写在答题卡的指定区域。
2.短文词数不少于100（不含已写好的部分）。
3.内容充实，结构完整，语意连贯。
4.书写须清晰、工整。
Hi, Mike,
As a student of your age, I understand your situation.____________________
第二节开放作文
请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.