纪录片《舌尖上的中国》播出后，引发收视狂潮。它对各地各色美食生动的讲述，撩拨着观众的味蕾。有的观众因此按图索骥购买食材，尝试制作相同的美食。这表明
①文化源于实践并促进实践的发展 ②人们面临着文化消费的多重选择
③文化影响人们的认识和实践活动 ④人们的生活受到大众传媒的影响
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
如图:在消费某一物品时，随着消费数量（OQ）的增加，人们从每一增加的消费中得到的满足感（OMU）却逐步递减。这一心理现象可能会导致企业
①发展优势产品，扩大生产规模
②实施创新驱动，生产适销对路产品
③优化产品结构，丰富产品品种
④尊重消费者权益，提高产品质量
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草绿，阶前梧叶已秋声。该诗的哲学寓意是
| A．世界是一个普遍联系的整体 |
| B．价值选择与价值判断往往因人而异 |
| C．社会发展规律具有客观性 |
| D．实现人生价值需要发挥主观能动性 |
《可以吃，不可以吃》漫画给我们的哲学启示是
| A．实践不断提出新问题新要求 |
| B．世界上没有不可认识之物 |
| C．人民群众是实践的主体 |
| D．真理是具体的有条件的 |
“中国是一个以农民为主的国家，农民的问题解决了，积极性就调动起来，农民的自由度更多发挥了，农民创造的经济成就就难以估量。”这一认识是
①用联系的观点看问题 ②用发展的观点看问题
③用对立统一的观点看问题 ④用辩证否定的观点看问题
| A．③④ | B．①④ | C．①② | D．②③ |
2013年8月至10月，中央电视台举办的《中国汉字听写大会》，是面向中学生的汉字听写比赛，但是，语言文字专家的裁判和解说，深深的吸引着广大观众，大家在电视机前踊跃参与，在游戏中学习汉字知识，在学习中领略汉字之美。《中国汉字听写大会》有利于
①展现中华文化的博大精深 ②倡导社会主义核心价值观
③在传统文化中注入时代精神 ④提升人民群众的文化自信
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．①④ |