下图表示的是某种酶作用模型。下列有关叙述中,错误的是
A.该模型可以解释酶的专一性 |
B.a表示酶,该模型可解释酶的多样性 |
C.a催化d分解为e、f |
D.该模型显示,酶在反应前后性质不变 |
动物细胞培养的特点是:
①细胞贴壁②有丝分裂 ③分散生长④接触抑制
⑤减数分裂⑥原代培养一般传代至10代左右
A.①②④⑥ | B.②③④⑤ | C.①③④⑥ | D.③④⑤⑥ |
以下不能说明细胞全能性的实验是:
A.菊花花瓣细胞培育出菊花新植株 | B.紫色糯性玉米种子培育出植株 |
C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 | D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株 |
利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是:
A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体 |
B.体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体 |
C.将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞 |
D.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者 |
在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生哪些事件:
①细胞分化②细胞脱分化③染色体变异④基因重组
A.①② ![]() |
B.①③ | C.②③ | D.③④ |
某生物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。则以下排列正确的是:
A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合
B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术