2012年9月8日，“寻找最美乡村教师”颁奖典礼在北京举行。在这10位最美的乡村教师中，有坚持37年牵马接孩子们上学的“马背上的教师”徐德光，有用嫁妆撑起山里孩子希望的张令龙、姚本莲夫妇，有拾荒15年资助70名贫困生的中学教师罗一鸣等。他们用自己的实际行动诠释了
①实现人生价值必须充分利用社会提供的客观条件
②积极投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路
③实现人生价值需要正确价值观的指引
④实现人生价值需要努力发展自己的才能
| A．①③ | B．②④ | C．③④ | D．②③ |
相比2014年，2015年某国货币价值贬值了10%，且该国某商品的社会劳动生产率提高了10%。从理论是看，在不考虑其他因素的情况下，2015年该商品价值用该国货币表示较前一年
| A．不变 | B．下降 | C．上升 | D．不确定 |
小鸟衔着树枝飞越海洋，饿了累了，它把树枝扔到海面上捕鱼、休息。谁能想到，小鸟的成功借助的仅仅是一小截平时没什么用处的小树枝呢！如果小鸟把窝、食物这些日常必需用品全都带上，那它还能飞越海洋吗。小鸟的成功从哲学角度启示我们，实现既定目标应该善于
①把握主次矛盾的均衡②把握矛盾双方的转化
③从共性中概括出个性④分析具体事物的矛盾
| A．①④ | B．③④ | C．②③ | D．②④ |
“有钱，就能任性吗？”任性，表面上看是自己的事情，但钱代表的资源，是人类共同拥有的，没有人可以超越人类。这反映了
①尊重群体的利益是个人最紧要的考量
②价值选择难以超越个人的认知水平
③“自我实现”脱离社会条件是不可能的
④个人利益在群体利益面前是不需要考虑的
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
读下图，漫画给我们的启示是
①要着重抓住事物的主要矛盾
②要在普遍联系中把握事物
③要把事物的量变控制在一定范围内
④要抓对整体功能起决定作用的关键部分
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
清朝有一首钓鱼歌诀：“春钓浅滩，夏钓树荫，秋钓坑潭，冬钓朝阳……深水钓鱼，浅水钓渊，雨季鱼靠边……”这说明
①事物之间必然存在着固有的联系
②联系是多种多样的
③要善于分析和把握事物存在与发展的具体条件
④要用发展的观点看问题
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④[ |