从2012年12月十八届中央政治局出台的《关于改进工作作风密切联系群众的八项规定》,到2013年初中纪会下发“刹住公款送礼歪风”的通知,再到2014年1月实施《中央和国家机关会议费管理办法》,彰显了中央反腐败、刹歪风、转会风的坚定决心,也必将推动全社会树立厉行勤俭节约、反对铺张浪费的良好风尚。这说明
①认识具有反复性,都是客观与主观、实践与理论的统一
②认识具有相对性,都是随着实践的发展而发展的
③价值观具有导向性,能促进客观事物向前发展
④实践具有能动性,变革社会关系能促进社会良性发展
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
近年来,各地刮起了一股哄抢文化名人之风,全国呈现出“伏羲东奔西走,皇帝四海为家,诸葛到处都有,炎舜遍地开花,赵云两个户口,李白回不了家…”的混乱局面。这种状况启示我们()
A.坚持各民族文化一律平等的原则 |
B.吸纳传统文化精髓,警惕迷失文化发展的方向 |
C.坚决抵制封闭主义 |
D.坚持古为今用,大力开发利用文化遗产 |
古代孝有“卖身葬父”“弃官寻母”等之说。国家有关部门发布的新版“24孝”不仅包括“教父母学会上网”等行动准则,还包括“支持单身父母再婚”等观念突破和对老年人的心理关怀。由材料我们可以感受到()
①文化在发展的基础上继承
②践行孝道的方式要顺应时代的变迁
③传统文化是现代文明发展的源头
④“孝道”的内涵具有相对稳定性
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
“身如竹叶心如水,不带江南一线归”。我国传统文化崇尚“浩然正气”,强调为官始终清廉,刚正不阿。今天我们继续强调领导干部要清正廉洁,但又赋予了其全心全意为人民服务的新内容。这说明( )
①传统文化具有相对稳定性
②传统文化具有鲜明的民族性
③传统思想对当代人的价值观念仍有影响
④传统文化是推动社会进步的不竭动力
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
所谓“传统文盲”是与“现代文盲”相对应的。打不开电脑,不会上网,不会讲英语,被称为“现代文盲”。目前,大学生中“现代文盲”越来越少,然而,不懂传统文化和文史知识,不能正确读写文章的“传统文盲”却越来越多。这种现象的出现令人十分担忧,因为()
①传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的
②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
③离开对传统文化的继承,民族文化就失去了存在的根基
④坚持文化创新的正确方向就必须反对“历史虚无主义”
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
在哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦和吉尔吉斯斯坦三国交界的地方,有一个“陕西村”。村民是一百多年前从中国的陕西、甘肃逃到这里的回民,已从当年的三千多人发展到现在的十二万人。他们对内依旧用陕西方言,仍然保留着一百多年前原汁原味的陕甘风俗。材料体现了文化生活中()
①文化影响的潜移默化特点
②他们继承了中华文化,并使之发扬光大
③文化影响的深远持久特点
④人口迁徙是文化传播的一种途径
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |