按要求写出化学方程式并回答有关问题：
（1）水在通电时发生电解： _ ________ 。
在该实验中，可看到正极与负极两气体的体积比是 _________ ；该实验得出的结论是水由 ____ _____组成。
（2）细铁丝在纯氧气中燃烧： __ _______ 。
在实验中要向集气瓶中预先放少量的水或者细沙，原因是 ___ __ ____ 。
（3）下图甲图中红磷燃烧的化学方程式为 _______ __ 。
打开止水夹后看到的现象是 _______ __，说明空气中氧气大约占_ ___，最先通过实验得出这个结论的化学家是__ __（填序号）。
| A．拉瓦锡 | B．张青莲 | C．道尔顿 | D．汤姆生 |
(1)规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
①用漏斗过滤时，注意液面始终要。
②点燃氢气前应先。
③玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端，然后稍稍用力转动插入。
（2）某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。
甲同学选用如右图所示的装置制取氧气。
①写出仪器B的名称：___。
②甲同学应选取的试剂是Mn02和_____(填化学式)， Mn02固体在该反应中起____作用。
③除用排水法外，甲同学还可选择__法收集氧气。
④加入药品前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放人水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是________。
水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水、爱护水资源。
（1）天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行沉淀、、吸附、消毒等处理，使之达到饮用水标准。在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用的方法．
（2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，检验水是硬水还是软水，可用的物质是，生活中使硬水软化的常用方法是。
（3）如右图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验；实验B中没有发生改变的粒子是，试管2中得到的气体是．
（4）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的（填字母序号）．
| A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 |
| B．不间断地放水洗衣服 |
| C．不间断地放水刷牙 |
| D．用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林 |
从微观的角度认识物质，更有助于了解物质。
（1）上述粒子中，属于阳离子的有 （填序号，下同）；在化学反应中最易失去电子的是；属于同种元素的不同粒子的是。
（2）⑤所属元素位于元素周期表中第周期
（3）上述粒子所属元素可以组成多种化合物，请写出由上述某些元素组成的一种化合物的化学式
化学用语是学习和交流化学知识的通用语言，可准确简洁地表达化学信息
（1）请用化学符号填写：
①2个氮原子 ②m个氢氧根离子 ③2个水分子
④碳酸钠_______ ⑤氧化镁中镁元素的化合价为+2价
（2）右图为某矿泉水标签的部分内容，根据图中信息回答
| ××牌矿泉水成分(mg/L) 偏硅酸(H2SiO3)……25～55 钾K+………………1.0～3.0 钙Ca2+ ……………35～55 氯化物(以Cl- 计)…13～25 |
①偏硅酸由 种元素组成，偏硅酸分子中氢、硅、氧原子的个数比为
②偏硅酸中硅元素的化合价为
③矿泉水中所含氯化钙的化学式为
（3）写出下列反应的化学方程式
①铁在氧气中燃烧
②有大量白烟生成的化合反应
③用氯酸钾和二氧化锰混合制氧气
④木炭燃烧
实验室常用下列装置来制取气体：
⑴写出图中标号仪器的名称：a _________ b _________；
⑵用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是_________(填序号)，该反应的化学方程式：__________________________________，二氧化锰是该反应的_____________。
⑶实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，氨气极易溶于水。制取氨气反应的文字表达式：氯化铵+熟石灰
氯化钙+氨气+水。则制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生装置是_________(填序号)，收集装置是_________(填序号)。
⑷若用C装置收集氧气：依据是___________________________，说明氧气已收集满的现象__________________________，若用F装置进行排空气法收集氧气的实验，气体应从_______(选填“a”或“b”)端导入。
⑸下图是小阳在实验室制取二氧化碳时的主要步骤，实验的第二步骤是(填字母标号，下同)________，其中操作有误的是_________。