下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是( )
| A．踉跄(liàng) 果脯(fǔ)渎职罪(shú)曲意逢迎(qū) |
| B．腼腆(tiǎn)讥诮(qiào) 背包袱(bēi)望风披靡(mǐ) |
| C．巷道(hàng)罢黜(chù)柏油路(bǎi)强颜欢笑(qiáng) |
| D．处所(chù)角落(juě)歼击机(jiān)奴颜婢膝(bì) |
不直截了当地表达本意，只用委婉的方式、含蓄的言辞，流露或暗示想要表达的本意，这种修辞手法叫“婉曲”。下列各句中没有用“婉曲”的修辞格的一项是
| A．让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 |
| B．“刚才，四老爷和谁生气呢?”我问。“还不是和祥林嫂?”那短工简捷的说。“祥林嫂?怎么了?”我又赶紧的问。“老了。”“死了?” |
| C．冷不防，水龙头喷出一股股水流，女人们又发出一阵尖叫，只见水花四溅，女人们四处躲避，死神仿佛已经降临。 |
| D．凤姐……到了尤氏上房坐下，尤氏道：“你冷眼瞧媳妇是怎么样?”凤姐低了半日头，说道：“这个就没法儿了。你也该将一应后事给他料理料理，——冲一冲也好。”尤氏道：“我也暗暗的叫人预备了。就是那件东西不得好木头，且慢慢的办着呢。” |
下列各句中，没有语病的一项是
| A．北京的城墙无疑可当“中国的颈环”乃至“世界的颈环”的尊号而无愧。它不但是人类的文物遗迹，也是我们的国宝。 |
| B．作为现代公民的重要素养，口语交际能力显示着一个人的语言水平，更体现着一个人的自信与智慧、教养与风度。 |
| C．演讲是诉诸于听觉的，想要让听众听明白演讲者的观点，必须把握听的规律。 |
| D．《虞美人》（春花秋月何时了）这首词对小学生可能还有些陌生，可对中学生是再熟悉不过的了。 |
下列各句中，加点的词语运用错误的一项是
| A．任何无益于表现主题的旁逸斜出的描写，不管多么细腻，多么逼真，都应该果断割弃。 |
| B．目明耳聪，也就是明察秋毫的视德和从善如流的听德，才是雄辩的基础。能说善道固然很好，巧言令色就背离仁厚的核心价值了。 |
| C．事实证明核辐射的影响是全球性的，因此核电问题不能只从国家地区角度来看，而必须从区域与地球村角度思考，不可见树不见林。 |
| D．100年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨现实。今天我们在这里集会，就是要把这种耸人听闻的情况公之于众。 |
下列各句中，没有错别字的一项是
| A．100年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨。 |
| B．自由和平等的爽朗秋天如果不到来，黑人义愤填赝的酷暑就不会过去。 |
| C．他蜷缩在绳绑里，一阵惊惶和痛苦的抽畜散布到他脸上每一根筋络。 |
| D．他打破了一直固执地保持着的缄默，用又嘶哑又愤怒的声音吼叫，这声音不像人的声音，倒很像动物的咆啸。 |
下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是
| A．估量（liáng）菁华（qīng）汗涔涔（cén）繁芜丛杂（wú） |
| B．肇造（zào）濒临（bīn）忙不迭（dié）荷枪实弹（hè） |
| C．澎湃（péng）引擎（jíng）混凝土（hùn）盛筵难再（yán） |
| D．唠叨（láo）犄角（jī）一沓钱（dá）缄口不语（jiān） |