阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文
A passenger told an air hostess that he needed a cup of water to take his medicine when the plane just took off．She told him that she would bring him the water within ten minutes．
Thirty minutes passed．But the air hostess was so busy in the aircraft cabin(客舱) that she forgot to bring him the water! As a result，the passenger couldn’t take his medicine．When the air hostess hurried to him with a cup of water, he was angry and refused her offer.
In the following hours on the flight，each time the air hostess passed by the passenger she would ask him with a smile whether he needed help or not．But the passenger never paid attention to her．
When the passenger was going to get off the plane，he said to the air hostess with a smile，“On the flight，you offer service to me for twelve times in a11．Although l didn’t accept them, how can I refuse your twelve sincere(真诚的)smiles?”
[写作内容]
1．概括短文的内容要点，该部分的词数大约30左右；
2．以“真诚的回报”为主题发表自己的看法，至少包含以下的内容要点，该部分的词数大约
120左右：
(1)如果你是那位旅客，你是否也会被这位空姐的做法感动?为什么?
(2)你是否也有遇到过类似的情况，描述一下当时的情形；
(3)你觉得真诚能够使我们得到回报吗?
[写作要求]
你可以使用实例或其他论述方法支持你的论点，也可以参照阅读材料的内容，但不要抄袭阅读材料中的句子。
第五部分：书面表达（满分25分)
下面描绘的是醉酒驾车的违章行为，请你根据这幅漫画用英语写一篇短文。要求描述图片的内容，分析问题存在的根源和解决的办法，并发表一下你的看法。
注意：1.可适当发挥想象，避免简单描述。
2.词数150左右。开头已经写好，不计入总词数。
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This is a picture which describes vividly a kind of common phenomenon
among some drivers in our country.
第三节：书面表达（满分30分）
请根据下面四幅图画内容，写一篇短文，记述昨天发生在你叔叔身上的事情。
注意：1.词数100左右。
2.词汇：吊销驾照 revoke a driving license
第二节：书面表达（满分25分）
假如你是李华，目睹了近年来你所在城市的变化。你拍了两张照片并写一篇有关城市变化及所带来的思考的短文寄给某英语报社。短文包括两幅照片的主要内容，并表达你的感受和建议：在建设与发展的同时，还应加强文物和古迹保护，以传承文化。
注意：1.词数：100左右
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.标题已给出，不记入总词数
参考词汇：摊点：stalls遗产：relics
第五部分书面表达(满分25分)
下图描述的是全球环境问题。请仔细观察这幅漫画，用英语写一篇短文，阐明漫画中所反映的问题，并提出解决此问题的方法(至少三点)。
注意：
1.仔细品味图中文字的韵味，可以适当发挥想象，不要做简单描述;
2.词数150个左右。开头已经写好，不计入总词数;
3. 作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
From the picture, we can see that pollution is posing a threat to our earth, which comes in many ways.
第二节：书面表达
停止三好学生评比
2009年9月19日，中国教育学会会长顾明远倡议中小学停止三好学生评比，对全体学生一视同仁。最近，你们学校组织学生针对“是否应该取消评选三好学生”的话题进行来讨论，请结合下表的内容，写一篇100词的英语短文。
| 正方 |
反方 |
你的观点 |
| 1.是对优秀学生的一种激励 |
1.忽视来对大多数学生心理上的伤害 |
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| 2.为其他学生树立利榜样 |
2.不利与贯彻素质教育，提高综合素质 |
参考词汇：“三好学生”---Three Goods Students素质教育--- quality education
德育--- moral education评价---evaluation