为更好地促进教育公平，S市教育局面向广大市民公开征集进城务工人员子女异地高考方案的意见和建议。该市市民可以
| A．通过社情民意反映制度，参与民主决策 |
| B．通过教育部门召开听证会，参与民主管理 |
| C．投票表达自己对方案的态度，行使表决权 |
| D．把意见建议反映给人大代表，行使提案权 |
“走出去”——2010年纺织业的重大课题。中国纺织业在虎年似乎已站在了新的希望之上：面向全球的跨国经营。中国纺织业面向全球进行跨国经营
①为经济全球化提供了强有力的载体
②确定了纺织业生产经营的国际标准
③促进了资金、技术等全球范围内的流动
④打造了我国纺织业的国际知名品牌
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
经济学中有“刘易斯拐点”之说，意指劳动力从无限供给到短缺的临界点。简而言之，在“刘易斯拐点”之前，是人求工作，不涨工资也会有源源不绝的劳动力；在“刘易斯拐点”之后，是工作求人，不涨工资就找不到合适的员工。“刘易斯拐点”之说对解决目前“用工荒”问题的启示是
| A．处理好效率与公平的关系，缩小工资收入差距 |
| B．理顺分配关系，提高劳动报酬在初次分配中的比重 |
| C．发挥市场在资源配置中的基础性作用 |
| D．完善社会保障制度，依法维护劳动者权益 |
在市场上，若1千克植物油换10千克大米，
写成等式是：1千克植物油=10千克大米。请计算下列各题，选择正确答案：
①现在生产植物油的社会必要劳动时间增加1倍，而生产大米的社会必要劳动时间减少一半，那么1千克植物油可以换千克大米。
②假如生产植物油的个别劳动生产率提高1倍，1千克植物油=千克大米。
③假如生产植物油的社会劳动生产率提高1倍，生产大米的社会劳动率不变，则千克植物油=20千克大米
| A．40; 10; 4 | B．20; 10; 40 | C．20; 5; 10 | D．40; 10; 5 |
请看下图，在这一购物流程中
| A．货币执行了流通手段职能 |
| B．货币充当了价值尺度职能 |
| C．货币表现了其它商品的价值 |
| D．货币只是观念上的货币 |
在英国，首相作为内阁的最高行政长官，其产生办法是
| A．由国王兼任行使国家行政权 | B．由选民直接选举产生 |
| C．由议会多数党领袖担任 | D．由国王从上院阁员中任命 |