2013年6月20日，我国历史上第一次“太空授课”成功举行。王亚平从一个航天员变成一个老师，她的讲解引来了学生的阵阵掌声。据此回答下列问题。王亚平从航天员变成老师，说明了
①王亚平在生活中只有两种角色
②角色不同，责任不同
③我们在人生舞台上会不断变换自己的角色，应调整角色行为，承担不同的责任
④人们在生活中扮演着不同的角色，承担着不同的责任
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．①③④ | D．②③④ |
王亚平作为太空老师，在“天宫一号”进行“太空授课”。她承担的责任来自
①职业的要求 ②养育关系
③传统习俗 ④分配的任务
| A．①④ | B．③④ | C．①② | D．②③ |
青少年，风华正茂。作为一名中学生要珍爱生命、善待生命，以下行为不属于珍爱生命，善待生命的是（）
| A．王立同学在上学路上从不闯红灯，不穿越马路隔离带 |
| B．张华同学为了显示自己的成熟，经常喝酒、抽烟 |
| C．文青同学从不去营业性歌舞厅、网吧 |
| D．何义同学每天坚持做操、锻炼身体 |
从玉树地震、舟曲泥石流，到利比亚撤侨、赴日救援，中国政府全力救人，赢得了各方一致好评。这表明（）
A.世界因生命的存在而精彩，关爱生命是我国一切工作的中心
B.每个人的生命都是有价值的，要尊重生命，关爱生命
C.中国在国际舞台上的地位日益提高，发挥着最重要的作用
2010年5月6日晚，济南某航空兵师飞行员冯思广在驾驶飞机时遭遇发动机空中停车，为避免飞机坠落在济南市人口稠密地区，冯思广果断改变飞行轨迹却错过了最佳跳伞时机，壮烈牺牲，年仅28岁。冯思广的行动告诉我们（）
| A．人生的价值在于奉献 | B．应忽视自己的生命，善待他人的生命 |
| C．要珍爱生命，不断延伸生命的价值 | D．世界因为有了生命才如此生动和精彩 |
人类是地球上的最高生命形式，人的生命具有独特性，突出表现在（）
| A．人类能够征服和改造自然 | B．每个人的人生道路不同 |
| C．人的个性品质最具有多样性 | D．人类的生命最具有智慧 |
不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味朝阳与落日的从容。 （）
| A．每种生命都有其存在的意义与价值 | B．绚丽和平凡的人生都是脆弱的 |
| C．人生价值只在于是否绚丽 | D．人生价值只在于是否平凡 |