12届全运会帆板比赛中，有运动员落水，生命受到威胁，马娇放弃比赛，冲入激流施救，使落水者脱离危险。她因此获得“最美运动员”称号，并被招入中国帆船队。这启迪我们
①要尊重生命，珍惜他人的生命健康
②要树立社会责任感
③承担责任可能既有代价又有回报
④只要见义勇为，就能获得回报
| A．①③ | B．②④ | C．①②③ | D．③④ |
2013年感动中国年度人物---广西壮族12岁小学生何玥，在得知自己患高度恶性肿瘤后，做出无偿捐献器官的决定。何玥的双肾和肝脏成功植入三名患者体内。她的行为说明（）
| A．关爱他人只有付出，没有回报 |
| B．只有在灾难面前，公民才需要承担起关爱社会的责任 |
| C．亲近社会、服务社会要乐于为社会和他人奉献爱心和力量 |
| D．承担国家、社会责任就要放弃个人的一切利益 |
小名的奶奶是一名科学家，她告诉小名：要珍惜初中的学习生活，打好基础，将来才能有所作为，奶奶也非常怀念自己的中学时光，认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度.勤奋钻研的精神.自主学习的习惯，为自己后来发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是（）
| A．所有的科学家都读过初中 |
| B．只要努力学习，就一定能成为科学家 |
| C．把握好中学的学习生活，将使我们终身受益 |
| D．每个中学生都希望成为科学家 |
“要与集体一起生活，要记住是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。” 奥斯特洛夫斯基的这句话告诉我们（）
| A．个人的生存只能靠集体 | B．个人是组成集体的细胞 |
| C．个人离不开集体 | D．集体的发展离不开个人的努力 |
下列做法中能体现珍爱生命的是（）
| A．远离毒品，拒绝毒品 | B．日夜上网聊天 |
| C．吸烟、酗酒 | D．购买廉价的“三无”产品 |
张红对同桌黎惠说：“上中学以后，我越来越不愿意什么都告诉父母，有什么事情我愿意自己作决定。”黎惠说：“我也是这样。”这两个同学的对话所反映的青少年心理发展的特点是（）
| A．智力逐步发展到高峰期 | B．自我意识迅速发展 |
| C．情绪和情感丰富而强烈 | D．性发育加速，性意识萌动 |