下面的图表是有关机构对某市不同年龄段亚健康人群的调查。请根据图表,分别概括躯体、心理和社会适应等三种亚健康类型发生率与年龄的关系。躯体亚健康: __________________________________________________
心理亚健康: _________________________________________________
社会适应亚健康: ____________________________________________
阅读下面新闻,概括香港“占中”闹剧的危害,每点不超过10个字。
中新社雅加达10月18日电 印尼《国际日报》18日发表署名评论文章称,香港“占中”闹剧持续之久已经超出了很多人的容忍度,它的恶劣影响将需很长时间来弥补。
“占中”发起人、主力和幕后操盘手的主要“武器”就是争取更大范围的民主,可事实上这样一个扰乱社会的活动本身就是对民主的伤害。事实证明,“占中”闹剧持续以来,大量香港市民的基本权利被无形中剥夺,这包括正常营业、道路使用、公共场所自由游览、公共交通使用、正常工作、言论自由等公民权利,公民权利公然被践踏是香港社会几十年来甚少发生的事情。
文章还指出, “一国两制”中提出的“港人治港,高度自治”是中央政府给香港特别行政区的承诺,可是一小撮险恶用心者将政治黑手伸向香港,目的是搞乱中国。这显然不利于整个香港的长远发展。
“占中”闹剧____________________________________________
“占中”闹剧____________________________________________
阅读下面一则寓言故事的开头,根据情节发展,续写一个合理的结尾,不少于100字。
上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走太快,蜗牛已经尽力爬,为何每次总是那么一点点?我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛说:“人家已经尽力了嘛!”我拉它,我扯它,甚至想踢它。蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬……真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?“上帝啊!为什么?”天上一片安静。
阅读下面文字,完成题目。
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩,凡有所学,皆成性格。(英国哲学家弗朗西斯·培根《论学习》)
学史可以看成败,鉴得失,知兴替;学诗可以情飞扬,志高昂,人灵秀;学伦理可以知廉耻,懂荣辱,辨是非……(中共中央总书记习近平在中央党校开学典礼上的讲话)
两则材料都谈到了读书和学习,请概括它们的共同点,并谈谈你的认识。
阅读下面的文字,完成题目。
花看半开,酒饮微醉,此中大有佳趣。若至烂漫酡酮[注],便成恶境矣。履盈满者,宜思之。(明·洪应明《菜根谭》)
[注]酕醄:máo táo大醉的样子。
这则材料体现了儒家基本思想的哪一个方面,请简要谈谈你的理解和认识。
新的学期,孩子开始了新一季的生长。天下父母的心()又一次被拨动。“我们的孩子在拥有广博知识的同时,能否拥有健康的体魄,美好的心灵?”家长如此迫切开口沉重的叩问源于高考“独木桥效应”的影响和“学()竞赛”的压力。______________。刚刚过去的这几个月,无数中国家庭都迷上了一()节目——《爸爸去哪儿》,人们触动于“勇敢”、“珍惜”、“感恩”、“帮助”这些在考试重压下变得有些陌生的关键词,却又感叹这样的教育可望不可()。文中加点字的读音和字形全部正确的一项是
A.弦xián 历档dàng 即 |
B.弦xuán力档dǎng 即 |
C.弦xián 历挡dǎng 及 |
D.弦xuán力挡dàng 及 |
将下列各句中没有语病的一句填入语段中画线处,选项是
A.在一厢情愿的灌输、望子成龙的期待中,欢乐的童年与孩子们拉开了距离。 |
B.在一厢情愿的灌输、望子成龙的期待中,使孩子们与欢乐的童年拉开了距离。 |
C.在一厢情愿的灌输、望子成龙的期待中,孩子们拉开了与欢乐童年的距离。 |
D.在一厢情愿的灌输、望子成龙的期待中,孩子们与欢乐的童年拉开了距离。 |
桃花因颜色鲜艳美丽,故诗人常借以比喻美丽的女子。下列诗歌中的桃花,不具有这种寓意的选项是
A.一夜清风动扇愁,背时容色入深秋。桃花眼里汪汪泪,忍到更深枕上流。(唐·韩偓《新秋》) |
B.暮春三月日重三,春水桃花满禊潭。广乐逶迤天上下,仙丹摇衍镜中酣。(唐·张说 《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》) |
C.浅色桃花亚短墙,不因风送也闻香。凝情尽日君知否,还似红儿淡薄妆。(唐·罗虬《红儿诗》) |
D.每坐台前见玉容,今朝不与昨朝同。良人一夜出门宿,减却桃花一半红。(唐·施肩吾《佳人览镜》) |
填入空白处最恰当的一个成语是
在山林中行走,脚下踏的,从不是泥泞腥臭的泥土,而是凋零飘落的桃花,虽已不再风华,清香却依旧________。
A.不绝如缕 | B.连绵不绝 | C.经久不息 | D.接踵而至 |