下面图表里是Lily和Jack两个人的资料, 请根据图表所列的信息, 写一篇小短文, 介绍两人的情况。要求60—70词。开头已给出。
| Name |
Country |
Favorite color/food/animals |
Get up |
Go to bed (上床睡觉) |
| Lily |
England |
pink, jiaozi,pandas |
6: 30 |
9: 30 |
| Jack |
Canada |
blue, hamburgers, lions |
6: 40 |
9: 50 |
Lily is an English girl. She likes pink very much. ___________________________________
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David
David
写作。
假设你是Jack，你有一个最好朋友名叫Jim，请根据以下内容向大家介绍你们的情况。
| Name |
Height(身高) |
Personality(性格) |
Hair |
Get up |
Go to school |
like |
| tall |
Funny |
long |
||||
| Jack |
★★ |
★★★ |
★★ |
6:40 |
By bike |
Play soccer |
| Jim |
★★ |
★★ |
★★★ |
6:30 |
On foot |
Read books |
要求：1. 以My best friend and I 为题写一篇60词左右的文章;
2. 主谓结构完整，语句通顺，语法基本正确；
3. 层次清楚；卷面整洁，书写规范。
My best friend and I
书面表达。(8分)
假如你叫Mary， 请根据表格内容提示，写一篇介绍自己的短文。
要求: 不少于七句
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书面表达
下周你们班将召开一次题为“互联网的利弊”的主题班会。一些同学认为互联网好处多；一些同学认为互联网不好。请以The Internet 为题，写一篇短文，谈谈互联网的利弊以及我们应该怎样正确对待它。（80字左右）
提示词：shopping, information, music, watch TV, however, hurt, money, spend, carefully
The Internet
The Internet makes our lives more interesting. _______________________________
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假如你叫Jack，向好朋友Mike写信介绍你们初中学校及学校课程，介绍中体现出个人
爱好及对学校所学课程的个人感受。（不少于80个单词）
假如你是刚踏入中学校门的学生Anne，请根据提示信息，写一封邮件给你的笔友Peter，介绍你的校园生活。80词左右，可以适当发挥。
提示信息：
1．在七年级三班学习，家里学校很近，每天步行上学。
2．最喜欢的科目是英语和地理。很喜欢校园生活。身边有许多好朋友。老师们很友好。
3．擅长唱歌和游泳，课后经常参加各种各样的活动(activity)。
4．学习很努力，梦想是当一名老师。