每个生物体都有一定的结构层次,绿色开花植物体的结构层次是( )
A.植物体→组织→器官→细胞 |
B.细胞→器官→组织→植物体 |
C.细胞→组织→器官→系统→植物体 |
D.细胞→组织→器官→植物体 |
校园内郁郁葱葱的桂花树和玉兰树,在生态系统中属于()
A.非生物部分 | B.分解者 | C.消费者 | D.生产者 |
生态系统的组成包括()
A.生产者和消费者 |
B.生产者、消费者和分解者 |
C.生物成分和非生物成分 |
D.阳光、空气、水分和土壤 |
下列属于生态系统的是()
A.微山湖 |
B.微山湖的所有植物 |
C.微山湖的所有动物 |
D.微山湖的所有生物 |
放在潮湿环境中的面包容易生出霉菌。小林同学观察到这一现象,提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验方法步骤中的()
A.提出问题 | B.作出假设 | C.设计方案 | D.实施方案 |
为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,生物兴趣小组同学设计了多组对照试验,下列对照试验变量设计不正确的是()
A.有空气和无空气 |
B.温度和湿度 |
C.20℃和 40℃ |
D.有光和无光 |