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题文

同学们观察“叶片的结构”时,所看到的菠菜横切面如下图,请分析回答:

(1)制作临时切片时,捏紧并排的两片刀片多切几次,选取其中      一片,制成临时切片观察。
(2)图中结构3是        
(3)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是      ,该结构主要集中在叶片的  填序号)部位的组织细胞内。
(4)光合作用合成的有机物通过      (填序号)中的       运输到植物体的各个部位。绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的          平衡。
(5)蒸腾作用所散失的水分是通过       形成的
       (填序号)来完成的。
(6)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶片所属的结构层次是        

科目 生物   题型 综合题   难度 较难
知识点: 探究茎对水分和无机盐的运输
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相关试题

下图是植物细胞和动物细胞比较图,请据图回答:

(1)图中动物细胞是 ,(填“甲”或“乙”),你的判断依据是
(2)比较植物细胞和动物细胞,我们会发现,它们都具有[②] 、[④] 、[⑥]三个基本结构,而且功能基本相同。
(3)植物细胞中,能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是[③]
(4)甲和乙都具有的能量转换器是
(5)细胞生命活动的控制中心是
(6)西瓜甘甜可口是因为西瓜细胞[ ] 内的细胞液含有大量糖分。

以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示,请分析回答:

(1)制作洋葱表皮细胞临时装片,应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的载玻片和 等。
(2)制作该临时装片时,在载玻片中央滴加的液体是 ,用于染色的试剂是
(3)盖片时,这所以一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,目的是避免玻片下出现
(4)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是[ ]→[ ]→[ ]→[ ]。
(5)要将图二中的甲转换为乙,应转动 ,换用 (填“低倍”或“高倍”)物镜观察。

下图是某兴趣小组对一个农田生态系统调查后绘出的食物网简图。请据图回答:

(1)该食物网中有______条食物链。若以X代表该食物网中的某生物,那么对于食物链:“农作物—→昆虫—→X—→蛇”,X既可以代表鸟,也可以代表__________。
(2)该生态系统的生产者是_______________。
(3)收获季节,不少农民在田里焚烧农作物秸秆,乌烟弥漫,污染环境的同时还浪费资源。对此该小组建议利用秸秆生产混合地膜,替代农业上使用的塑料地膜。混合地膜在土壤中很快会被分解,分解该地膜的生物属于生态系统的__________者。
(4)态系统中各种生物的_____________和_________________总是维持在相对___________的状态,这种现象就叫_____________________。
(5)一段时间来,该农田生态系统鼠害、虫害猖獗。调查发现,这是人们大量捕捉农田中的________、_________和鸟,破坏了该生态系统的相对稳定而造成的。

根据下图关节结构示意图回答

(1)填写图中各部分结构名称① ②关节囊③关节腔④ ⑤______________
(2)当骨骼肌受到 传来刺激收缩时,就会牵动 绕着 活动,于是躯体就会产生运动。进行体育运动时,关节容易受伤,因此,在进行体育运动前,应该先

家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:
(1)家鸽的身体呈____________型,可以减少空气阻力,利于飞行动作。
(2)飞行器官发达:前肢变成了____________,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的___________,可牵动两翼完成飞行。
(3)消化系统把食物消化后形成的残渣,随粪便及时排出体外,这样可以_________________,利于飞行。
(4)鸟呼吸时,除了肺这一器官外,还有许多与肺相连的________________可以辅助呼吸,大大的提高了呼吸的效率。

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