2012年9月1日,是我国新《义务教育法》实施6周年。自义务教育法颁布实施以来,我国义务教育取得了举世瞩目的成就,但也出现了教育发展不均衡等新问题。这体现的哲理是( )
| A．事物是普遍联系的 |
| B．事物是运动变化的 |
| C．事物的发展道路充满着曲折 |
| D．发展的实质是新事物代替旧事物 |
党和政府的重大决策都要从人民群众的实践中吸取智慧、经受检验,都要依靠人民群众付诸实践、取得实效。这体现了
①人民群众是实践的主体 ②认识的主体是中国共产党
③实践是认识的基础 ④从群众中来到群众中去的工作方法
| A．①②③. | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
以人为本、和谐社会、加息、审计风暴、油价、电荒、循环经济等成为近年来中国热词。这表明
| A．社会意识总是滞后于社会存在的变化 | B．人们的思想观念决定社会发展 |
| C．社会存在的变化在社会意识中反映出来 | D．社会意识总是先于社会存在的变化 |
随着人类对自然环境改造能力的增强，原来仅仅存留于动物体内的病毒(如猪链球菌、禽流感等)严重威胁了人类的健康。这提醒我们
| A．要努力征服自然，做自然的主人 |
| B．要服从自然，顺应自然 |
| C．利用和改造自然必须以承认自然界的客观性为前提 |
| D．在改造自然的同时，积极改变支配自然的规律 |
在人与自然的关系问题上，人们经历了一个从“北大荒”到“北大仓”，再到现在的“退耕还林”的变化发展过程。这体现了：
| A．价值判断和价值选择具有随意性 | B．人的价值选择是在价值判断的基础上做出的 |
| C．价值判断和价值选择的社会历史性特点 | D．价值判断和价值选择因人而异 |
“我的工作是平凡的，但我不能平庸。”对这句话的正确理解是
| A．只要劳动就可以为社会做出贡献 | B．精神贡献一定程度上大于物质贡献 |
| C．平凡工作做出不平凡业绩也能实现人生价值 | D．实现人生价值必须做平凡的工作 |