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题文

襄阳市某校地理兴趣小组利用指南针和半圆尺进行地理探究实践活动,根据活动现场所拍的照片,回答下列各题。

图中几位同学所进行的地理实践活动是

A.检验勾股定律 B.测量日出的时刻
C.测量当地纬度 D.测量正午太阳的高度

负责具体测量的甲同学,必须

A.将影子的顶端与半圆尺的中心相对应
B.将影子的顶端与半圆尺的左边相对应
C.将影子的顶端与半圆尺的右边相对应
D.将影子的顶端与半圆尺的顶端相对应

某日,丙同学观察到自己的影子朝向正北方向时,甲与乙测得的度数为70°,影子朝正东时,观察到度数约为10°,由此推断该地该日的昼长和纬度可能为

A.14小时 30°N B.14小时 40°N C.13小时 30°N D.13小时 40°N
科目 地理   题型 选择题   难度 较难
知识点: 地球运动的地理意义
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相关试题

读我国部分地区图,回答问题。

P地形区的太阳辐射

A.强,原因是地势高,大气稀薄
B.强,原因是气候干旱
C.弱,原因是纬度高
D.弱,原因是沙漠反射强

Q地区夜晚气温比同纬度地区

A.低,原因是大气逆辐射强 B.高,原因是地面辐射强
C.低,原因是大气保温作用弱 D.高,原因是气流上升

Q地形区内有世界最长最深的峡谷,其成因是

A.冰川侵蚀 B.流水侵蚀
C.地壳运动 D.内外力共同作用

下图是北半球等压线的水平分布图,分析回答各题。

若该图表示近地面的气压分布,则R地的风向是

A.西北风 B.西南风
C.东北风 D.东南风

若该图表示的是高空的气压分布,则R地的风向是

A.西风 B.东风
C.南风 D.北风

图为某时刻的晨线位置示意图,读后回答各题。

这一天最接近

A.劳动节 B.教师节
C.国庆节 D.元旦

①、②、③地的地方时

A.①地的最早 B.②地的最早
C.③地的最早 D.三地相同

此时,纽约时间(西五区)时间为

A.3点 B.16点
C.17点 D.18点

关于①、②、③地这一天的昼长的判断,正确的是

A.①地昼最长 B.②地昼最长
C.③地昼最长 D.三地相同

关于这一天正午太阳高度的判断,正确的是

A.① > ② B.① > ③
C.① = ③ D.① < ③

下图为二分二至日地球公转位置示意图,分析回答各题。

今天,地球公转的位置最接近

A.①点 B.②点
C.③点 D.④点

今天,太阳直射点

A.位于北半球,正向北移 B.位于北半球,正向南移
C.位于南半球,正向北移 D.位于南半球,正向南移

今天,青岛

A.昼长夜短,昼正渐长 B.昼长夜短,昼正渐短
C.昼短夜长,昼正渐长 D.昼短夜长,昼正渐短

读图,回答问题。

M行星是

A.金星 B.火星
C.土星 D.天王星

科学家认为M行星上极可能存在生物,原因是
①距日远近适中②质量和体积适当
③有卫星绕转④不停绕日公转

A.①② B.①③
C.②③ D.②④

M与N组成一天体系统,与该系统级别相同的是

A.地月系 B.太阳系
C.银河系 D.河外星系

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