（1）某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示。
| 试剂 |
稀盐酸 |
食醋 |
蔗糖水 |
蒸馏水 |
肥皂水 |
烧碱溶液 |
石灰水 |
| 颜色 |
红 |
红 |
黄 |
黄 |
绿 |
绿 |
绿 |
请分析上表，并回答下列问题：
该花汁 填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂。
蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的 。
胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平（主要成分Al(OH)3）用于治疗胃酸过多症，请写出用胃舒平治疗胃酸过多症时的化学反应方程式 。
铁锈的主要成分是氧化铁，请写出铁锈与稀盐酸反应的化学方程式： 。
（2）H、O、Na、C、Ca是初中常见的五种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式：
①用于制造肥皂的碱 ；②碘酒中的溶剂 ；
③可改良酸性土壤的物质 ；④能使紫色石蕊溶液变红色的物质 。
“火”的掌控和应用不断推进人类文明的发展。
（1）古人“钻木取火”时“钻木”是为了（答燃烧的条件）；
（2）“长征火箭”燃料燃烧的化学方程式为：C2H8N2+2N2O4
2CO2+4H2O+3X，则X的化学式是。
化学就在我们身边。现有下列几种物质：
①小苏打 ②甲烷 ③氢氧化钠 ④金刚石 ⑤熟石灰，请选择相应的物质填空（填序号）：
（1）用于裁玻璃和做饰品的是；
（2）可用来制作糕点的是；
（3）用于改良酸性土壤和配制农药波尔多液的是；
（4）为保护生态环境在农村大力推广使用的沼气，其主要成分是。
以下各图是实验室制取气体的常用装置。
（1)写出①②的仪器名称：①；②。
（2）写出实验室选用装置C制取某气体的化学方程式：；该装置中试管口要略向下倾斜的目的是；欲收集干燥的该气体，可选用的装置是（填装置编号）
（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是（填装置编号）；如果用图4所示装置收集乙炔，气体应从（填“a”或“b”）端管口通入。
回答与水有关的问题。
（1）保持水的化学性质的最小粒子是（填化学式）。
（2）下列生活中的“水”属于纯净物的是（填编号）。
A．湖水 B．雨水C．蒸馏水D．地下水
（3）生活中可以用来区分硬水和软水。
（4）含氮的物质进人水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这里的“氮”是指（填编号）。
A．元素 B．单质 C．离子 D．分子
（5)电解水时收集一试管正极产生的气体，检验该气体的方法（操作、可能现象及结论）：。
（6）家用环保型消毒液发生器中发生的主要反应：氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气。该反应的化学方程式：。
下列古文蕴含化学知识，写出其中涉及反应的化学方程式：
（1）“曾青得铁化为铜”：用铁单质湿法（在溶液中）冶炼得到铜：。
（2）“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”：生石灰与水反应生成石灰浆，石灰浆应用于抹墙。
（3）“投泥泼水愈光明”：在高温条件下，把水滴到炭火上，得到两种可燃性气体。