科学家为探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示。由此可初步推测( )
| A．浓度高于10－6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长 |
| B．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯 |
| C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 |
| D．该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的 |
下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是( )
①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫②某河滩的全部生物③某片绿洲的全部生物
及无机环境④某沙湿地的全部动物及绿色植物
| A．①②③ | B．②③④ | C．③④① | D．①②④ |
如图表示人体体温调节示意图，则图中X、Y、Z、W(W为虚线框部分)所示结构正确的是( )
| A．X表示大脑皮层体温调节中枢 |
| B．Y表示肾上腺 |
| C．Z表示骨骼肌 |
| D．w表示效应器 |
下列关于单倍体的叙述正确的是 ( )
①单倍体只含一个染色体组②单倍体只含一个染色体
③单倍体是含有本物种配子染色体数的个体④单倍体只含一对同源染色体
⑤未受精的配子发育成的个体是单倍体
| A．①⑤ | B．③⑤ | C．②③ | D．④⑤ |
下列关于隔离的叙述，不正确的是( )
| A．阻止了种群间的基因交流 |
| B．对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离 |
| C．种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因 |
| D．不同的物种之间必然存在着生殖隔离 |
下图中的圆分别表示：a生产者、b分解者、c原核生物、d蓝藻、e腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是( )