如图1所示,将取得的切段浸入蒸馏水中1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。在23 ℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2。下列相关叙述中,错误的是( )
A.本实验中浓度为1 mg/L的A溶液促进作用效果最明显 |
B.振荡培养不仅可以增加溶液中的溶氧量,还能使切段与溶液成分接触更均匀 |
C.将切段先用蒸馏水浸泡的目的是减少切段中的内源激素对实验结果的影响 |
D.图2中,A溶液浓度为0.1 mg/L时实验二所得的数据与实验一偏差较大,做原始记 |
录时应将该数据舍弃
某种群在资源和空间有限的条件下的增长曲线是
如图是世界人口数量从公元纪年开始到2000年的变化曲线。在ab段世界人口的年龄组成特点是图中的(横坐标是年龄,纵坐标是人口数)
下列关于样方法调查结论的处理措施,正确的是
A.得出的结论与其它同学不一致则舍弃 |
B.随机选一个样方,其密度就是整个种群的密度 |
C.取样方计算时,选生物密度大的区域更科学 |
D.多次取样,应舍弃数据悬殊的个别样方,取其平均值 |
中国科学院的植物生理学家研究发现多种果实发育及衰老等过程中的激素变化,并绘制出下图曲线。对此图的描述中不合理的是
A.在果实的细胞分裂期,生长素和细胞分裂素浓度较高 |
B.在果实的发育的各个时期,都是生长素起主导作用 |
C.果实成熟时期,果实中含量升高的激素是乙烯 |
D.由图可见,在果实生长发育中有多种激素共同起协调作用 |
下图表示不同浓度的生长素对植物芽生长的影响。如果一株表现出项端优势的植物直立生长,P为顶芽,Q为最靠近顶芽的侧芽。若P的生长素浓度为下图中的B点对应浓度,则Q点对应的浓度应是
A.在AB之间 | B.在BC之间 |
C.在CD之间 | D.无法确定 |