萘乙酸是一种广谱型植物生长调节剂，为了研究萘乙酸是否对植物的开花具有影响，某研究小组设计了以下实验：取200株西瓜幼苗，随机分成两组，一组100株不作任何处理，任其自然生长，作为对照；另一组去除顶芽，并用0.1 mg/mL的萘乙酸处理。两组放在相同温度和湿度环境下培养。实验组的100株除6株死亡外，其他植株平均比对照组早开花14天。
(1)据此得出萘乙酸可以促进西瓜幼苗开花的结论，该实验设计有哪些不够严密的地方？
(2)请你重新设计合理方案以完善本实验。
某校生物兴趣小组想设计两个实验：
实验1：探究某人是否患有糖尿病（尿液中有葡萄糖）；
实验2：证明血浆中存在葡萄糖。
现提供：新取尿液样品、加有柠檬酸钠的鸡血、清水、试管、离心机、三脚架、大烧杯、火柴、酒精灯、石棉网等。
回答下列问题。
(1)在实验过程中，上述两个实验均需要增加的一种试剂是_______________，实验原理。
(2)实验2比实验1复杂，其原因是。
(3)实验1预测：若试管中无砖红色沉淀生成，说明______________________________________；若试管中有砖红色沉淀生成，出现该现象可能的原因是________________________。
(4)实验2的实验步骤及观察到的现象：步骤1：取5 mL加有柠檬酸钠的鸡血，用离心机离心，获得上清液；
步骤2：取上清液，加入斐林试剂，摇匀，，观察现象。实验现象：____________________________________________________________。
(10分)如图是植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：
（1）如果将该细胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与[ ]分离的现象。
（2）细胞进行脂质合成的场所是[ ] 。能进行光合作用的细胞器是[ ]。与植物细胞形成细胞壁有关的细胞器是[]。
（3）若该细胞是植物根尖分生区细胞，则该细胞没有的结构是大液泡和[ ]。
为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中见下图。
（1）细胞分裂素是一种植物激素。它是由植物体的特定部位____________，再被运输到作用部位，对生长发育起________________作用的__________________有机物。
（2）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是________________。
（3）研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此推测，用右图所示插条去除B叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括__________________（填选项前的符号）。
a．用细胞分裂素溶液涂抹A1叶 b．用细胞分裂素溶液涂抹A2叶
c．用14C-淀粉溶液涂抹A1叶 d．用14C-淀粉溶液涂抹A2叶
e．用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶 f．用14C-细胞分裂素溶液涂抹A2叶
g．检测A1叶的放射性强度
如图是人体基因对性状控制的过程，据图分析回答：
(1)图中①②过程发生的场所分别是____________和____________。
(2)③过程发生了________，这种变化发生在细胞分裂的________期。
(3)镰刀型细胞贫血症是由常染色体隐性基因引起的，患者幼年时期夭折。现在A、B两地区进行调查，但是B地区流行疟疾。两地区人群中各种基因型的比例如下表：
问：在A地区人群中A的基因频率为________，B地区a的基因频率为________；现代生物进化理论认为：生物进化实质是________，决定两地区基因频率变化方向的是________，________和________产生进化的原材料。
如图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：
(1)人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌_______ ____，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为_________调节。
(2)当人体的血糖含量降低时，丙分泌的_______和丁分泌的_________增加，使血糖浓度升高。
(3)甲分泌的激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为________作用。
(4)某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是____________。
(5)综上所述，人的各项生命活动受_________________调节。